第二章__匀变速直线运动的复习课精编.ppt

专题 常用解题方法 公式解析法 逆向思维法 比例法 对称法 第二章 匀变速直线运动的研究复习课  匀变速直线运动的规律 1.三个基本公式 速度公式： 位移公式： 位移速度关系式： 2.两个推论 (1)中间时刻的速度公式： (2)连续相等的相邻时间间隔T内的位移差是___ ,即Δx=x2-x1=x3-x2=……=xn-x(n-1)= . (3)中间位置的速度公式： v2-v02=2ax aT2 恒量 三个基本公式 （1）1s末、2s末、 3s末……ns末的速度之比为多少？ （2）1s内、2s内、 3s内……ns内的位移之比为多少？ （3）第1s内、第2s内、第 3s内……第ns内的位移之比为多少？ （4）第1个x、第2个x、第 3个x……第n个x相邻相等位移的时间之比为多少？ 1：2：3：…:n 1：4：9：…:n2 1：3：5：…:2n-1 三、初速度为0的匀变速直线运动的推论 条件：初速度为0，匀变速 (5)逆向思维 自由落体运动的基本公式 V=V0+at V - V0 =2aX 2 2 X=V0t+ at 2 2 1 匀变速直线运动 自由落体运动 g g g 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，所以，匀变速直线运动公式也适用于自由落体运动。 (3)用“逐差法”求加速度。 根据S4－S1= S5－S2= S6－S3=3aT2（T为相邻两计数点之间的时间间隔） (2)用v-t图象法：即先求出每个点的瞬时速度，后做出v-t图，图线的斜率即为物体运动的加速度。 1 2 3 4 5 0 S1 S2 S3 S4 S5 (1)求平均值法。 专题 纸带处理 例1. 将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，得到一条纸带。每隔5个时间间隔作为一个计时点。测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm ，CD长为11.15cm ，DE长为13.73 cm。 则打C点时小车的瞬时速度大小为________m/s, 小车运动的加速度大小为 m／s2 ， AB的距离应为 cm 。(保留三位有效数字) A B C D E 5.99 2.58 0.986 一物体以某一速度冲上一光滑斜面，前4 s的位移为1.6 m，随后4 s的位移为零，那么物体的加速度多大？ 1.研究做匀变速直线运动物体的初速度v0、末速度v、加速度a、位移x和时间t这五个物理量的关系时，公式较多，且各式间相互区别又相互联系，因此常一题多解，解题时要思路开阔，联想比较，筛选最简捷的解题方案。 2．解决运动学问题的一般步骤： (1)确定研究对象； (2)明确运动的性质； (3)分析运动过程，复杂问题要画出示意图； (4)由运动学公式列方程求解； (5)分析所得结果，舍去不合理的部分． 例2.做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台上的某人时速度为1m/s，车尾经过此人时速度为7m/s，若此人站着一直未动，则车身中部（中点）经过此人面前时的速度是多少？ 例题3： 有一个做匀变速直线运动的质点，它在相邻的相等时间内通过位移分别是24m和64m，连续相等的时间为4s，求质点的初速度和加速度大小？ 例4.物体在一段时间内从静止起做匀加速运动，在前3s内通过的位移为4.5m，最后3s内通过的位移为10.5m，求这段时间是多少？ 分析与解：设总时间为t s，总位移为x，画出示意图，则 3s 3s 10.5m 4.5m t-6 A B C D x-15 4.5=1/2×a×9 解得a=1m/s2 t=5s x=12.5m 方法二 ： 由匀初速为0的变速运动的比例关系得： x1∶x2∶x3∶x4∶… =1∶3∶5∶7∶… x1+x2+x3=4.5 x1∶x2∶x3∶x4∶x5=0.5∶1.5∶2.5∶3.5∶4.5 得t=5s 例5. 某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为: （ ） 　　A.0.03m/s2 ; B.0.01 m/s2 ; 　　C.0.5 m/s2 ; D. 0.6 m/s2 。 分析与解：在1.5min时的速度v1=540m/(3×60s)=3m/s 在6.5min时的速度v2=360m/(1×60s)=6m/s a=(v2-v1)/t=(3m/s)/(5×60s)=0.01m/s2 B 例题6.一个作匀变速