【优化方案】2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 杜牧诗三首 优化演练 Word版含解析.docVIP

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  • 2017-05-05 发布于河北
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【优化方案】2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 杜牧诗三首 优化演练 Word版含解析

,    学生用书[P~44]) 一、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌完成1~2题。早 雁杜 牧金河秋半虏弦开《早雁》是一首借物寓意之作早雁”比喻什么?作者在这首诗中寄寓了怎样的思想情感?答:________________________________________________________________________解析:结合诗歌中生活在边塞的早雁受到的惊扰和流离失所的情形可以看出“早雁”比喻的是边地百姓表达了诗人对边地人们的同情。答案:“早雁”比喻在边地生活、屡遭回纥侵扰的流离失所的边地百姓。诗人借“早雁”表达了自己对苦难中人民的深切同情和关怀。尾联“莫厌潇湘少人处水多菰米岸莓苔”是劝慰还是讽刺?谈谈________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:对这句话含意的理解可以结合“莫厌”告诫的对象和整首诗歌表达的思想情感。答案:这句话表面上是对惊逃四散的百姓的劝慰实际上是(二)阅读下面的诗歌完成3~4题。题乌江亭杜 牧胜败兵家事不期包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊卷土重来未可知。这首诗在表达方式上具有怎样的特点?你是怎样看待诗人

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