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- 2017-05-05 发布于河北
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【优化方案】2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》 酬赠诗四首 优化演练 Word版含解析
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一、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌完成1~2题。酬乐元 稹山水万重书断绝念君怜我梦相闻。我今因病魂颠倒唯梦闲人不梦君!白居易写给元稹的诗是这样的:“晨起临风一惆怅通川湓水断相闻。不知忆我因何事昨夜三回梦见君。”这首诗在手法上有怎样的特点?两首诗都谈到的共同问题是什么?答:_____________________________________________________________________________________
解析:从诗歌的“山水万重书断绝”和“通川湓水断相闻”两句可以看出两人被山水阻隔无法相见但无法隔断想念。答案:白居易的诗不直说自己苦思成梦却反以元稹为念问他何事忆“我”致使“我”昨夜梦君这表现了对元稹处境的无限关切。诗从对面着墨构思精巧感情真诚。两首诗都谈到了路途遥远白居易说“昨夜三回梦见君”而元稹却说“唯梦闲人不梦君”这是否符合礼仪?谈谈你的理解。答:________________________________________________________________________解析解答这个问题要注意从诗人的表现手法入手。因思念而入梦这是时常出现的想在梦中见到却又不得这比“梦见”更凄苦。答案:白诗用记梦以抒念旧之情元诗一反其意以不曾入梦写凄楚心境。白诗用入梦写苦思是事所常有写人之常情;元诗用不能入梦写心境是事所罕有写人之至
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