【掌控中考】2015版《安徽专用》中考语文专题复习专题二语文基础知识(共101张PPT)研讨.ppt

1.细心辨读 由于古今语音的演变，许多汉字的读音与它声旁的 读音不尽相同，对于每个形声字要分清它的读音与声旁 是否一致，从而区分对待，加深印象。如 “粗犷”的 “犷”是个形声字，其声旁“广”的读音与整个字“犷” 的读音相同。记住了这点就不会再读错“犷”这个字了。 2.勤查字典 养成勤查工具书的习惯。在学习的过程中碰到读不准 或不会读的字，千万不可放过，也不要想当然地去读， 一定要及时地查工具书，以便准确地识读和记忆。如“ 锲（qiè）而不舍”经常被我们想当然地读成“契（qì） 而不舍”，“畸（jī）形”读成“畸（qǐ）形”，“解剖 （pōu）”读成“解剖（pāo）”等。 3.掌握技巧 　 适当地学会一些解题技巧，可以提高解这类试题的能 力。如在判断“强迫、强辩、勉强、强大”中的“强”读 音是否相同时，可根据词语意思进行辨别。前三个词语中 的“强”都有“迫使”或“硬要”之意，应“qiǎng”，而 “强大”一词中的“强”则解释为“健，力量大”，应读 “qiáng”;有的字也可以从词性的读壮角度去辨析，如 “粘”字，用作形容词时读“nián”(粘液)，用作动词时则 读“zhān”(粘贴)。 　还有的如组词法(在我们无法判断字的读音时 可与其他的字进行重新组词，从而确定它的读 音)、口诀法(自编口诀记忆形似字)、替代法(此 字易记错，用另外一