三制护理人才培养方案研讨.doc

云南现代职业技术学院 护理专业人才培养方案（三年制）目录 护理专业人才培养方案 3 一、专业人才的培养目标和规格 3 （一）培养目标 3 （二）人才培养规格 3 二、人才培养模式 5 （一）构建理念 6 （二）模式类型 6 （三）模式名称 6 （四）指导思想 6 三、学制及招生对象 6 四、获取证书最低要求 6 五、岗位核心能力学习领域的教学设计 7 六、课程体系构建 7 七、课程设置及课程主要内容 9 护理专业人才培养方案 一、专业人才的培养目标和规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专门人才。 （二）人才培养规格 1．职业岗位分析 随着社会经济的发展，人民的健康要求不断提高，医学模式发生了转变，护理工作从以疾病为中心转变为以健康为中心，工作内涵进一步深入、工作范畴进一步扩展。护理人才需求大质量高，对我国护理人才的培养提出了更新、更高的要求。 专业能力 （1）掌握现代护理学的基础理论和基本知识，掌握急、慢性和重症病人的护理原则与急救的护理配合；了解