2013高考地理总复习 2-1-1人口增长模式课件 湘教版必修2.pptVIP

2013高考地理总复习 2-1-1人口增长模式课件 湘教版必修2.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013高考地理总复习 2-1-1人口增长模式课件 湘教版必修2

第1单元 第一讲  湘教版 高考地理总复习 必修二 * 必修二 人口增长模式 第 一 讲 目前世界主要________国家 发达国家自________到19世纪末20世纪初;发展中国家从______至今 ______社会、封建社会和________社会初期 ____社会 社会时期 传统型 原始型 低—低—低 模式(现代型) 高—低—高 模式(过渡型) 高—高—低模式 二、人口增长模式 现代科学知识普及,______进步,人类生活和文化水平提升,______和生育行为变化 产业革命使______水平提高,______事业发展,粮食增产等 以____为基础的自然经济 以______、 经济 为主,生 产力水平 极为低下 原因 ______出生率、低死亡率、______自然增长率 ______出生率、______死亡率、______自然增长率 ______出生率、______死亡率、______的自然增长率 ____出生 率、____ 死亡率、 的自 然增长率 基本特点 传统型 原始型 低—低—低 模式(现代型) 高—低—高 模式(过渡型) 高—高—低模式 “高—低—高”模式 “低—低—低”模式 人口增 长模式 ①经济落后,生活质量较差,现代化水平低,需要劳动力多 ②社会保险和福利制度不完善 ③受“养儿防老”的传统观念影响 ①经济发达,生产力水平高,科技发达,生活条件好 ②有良好的社会保险和福利制度 ③人们的受教育水平高 原因 水平较高 保持较低水平 自然增长 率水平 发展中国家 发达国家 接纳移民 人口老龄化 鼓励生育 社会经济负担加重,影响社会劳动生产率的提高,老年人本身问题增多等 人口增长 缓慢 发达 国家 造成巨大的人口增长惯性,不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决 青少年及儿 童比重过大 计划生育 粮食供给不足、就业问题严重、人民生活贫困化、妨碍人力资源的形成、产生持久的环境压力等 自然增长快 发展 中国 家 措施 影响 问题 国家

文档评论(0)

zw4044 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档