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【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 自强进取
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新材料作文“自强进取”写作导引
[文题展示]
阅读下面的材料,根据要求作文。
有个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者,好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽,连一句感谢的话都没来得及说。镇长把食物送到一个年轻人面前。年轻人说:“先给我找个活干。给您干了活,再吃您的饭。”镇长说:“这里没有活。”年轻人:“那我不能接受您的施舍。”镇长:“等一等,年轻人。你愿意到我的庄园干活吗?20年后,他成为石油大王——哈默。
要求:①角度自选,立意自定,标题自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
[文题解读]
“自强进取”主题
生命的尊严无非在于它的整个过程,或许只是一个微笑,一次谦让,一份真诚……无需在乎它是多么的伟大与震撼,只要感到点滴的胜利就可以体会到生命的幸福。喜欢隔离于喧嚣的尘世,更喜欢歆享于圣洁的灵魂与思想。让我们的生命更有尊严一些吧,因了生命本身便是一种高贵与典雅。生命的色彩让我们每个人都存有生活的欲望。
[写作导引]
哈默取得成功原因是,具有自强的精神,有骨气,积极进取,不懈追求等自强品质,他成功的内在动力:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等等。综合所有因素,我们提取关键词“尊严”,可以这样立意:对待富贵之人,不是难在以礼相待,而是难在能够不卑不亢,保全自己的人格和尊严,对待贫苦之人不是难在施以恩惠,而是难在以诚相待,彼此尊重;有尊严地活着,所’以得到命运的厚爱。因为有尊严而得到了名誉,财富,也实现了人生的梦想。
[素材链接]
尊重别人就是尊重自己
儿子刘轩念中学的时候虽然很叛逆,但是他说过两件事,我不但服气,而且难忘。一件是我们看篮球转播。刘轩问我:“你有没有发现投进球的人总是第一个回防?”我说:“投进球的人,刚冲锋陷阵,一定最累,而且最可能接近对方的底线,为什么还最先回防?”刘轩理直气壮地说:“就因为他立了功啊!人有自尊的时候会更拼命厂另一件是有一天,在街上走,看见墙上被人涂得乱七八糟。我说:“真差劲!没公德!”刘轩竟然不以为烈地说:“如果你注意的话,就会发现他们乱涂乱画当中,也有一种公德。”我怔了一下:“有什么公德?”刘轩说:“你看,哪个涂鸦画得特别讲究、特别漂亮,别人就不会在上面再乱画,所以那些特别好的涂鸦能一直留在墙上,让大家欣赏。”我当时没吭气,可是后来发现他说得没错。在一大片墙壁当中,你可能看见四周被涂了又涂,中间却留下一幅最棒的,没人碰。
[点评]“自尊”与“尊重别人”其实是一件事,因为你不能对别人表现出尊重的时候,就会被人看不起,也会伤到自尊,尊重别人,常常不是公德,而是私德。从心灵深处在乎别人的私德,常常比公德更重要。
[名家作品选读]
林希:石缝间的生命
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养。它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;更有的,它们就在一簇簇细瘦的叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可遏制。
或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽,它们的根深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就是在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前都显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,向上,向上,向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的魔爪抓住了栖身的岩石。有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗绳紧紧缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。
愿一切生命都敢于去寻
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