2017版【南方凤凰台】数学（江苏专用文科）大一轮复习检测评估：阶段训练三 Word版含答案.docVIP

阶段训练三 【阶段训练】 阶段训练三 一、 填空题 1．设a，b∈[0，+∞)，A=+，B=，则A，B的大小关系是　　　　. 2．在数列{an}中，若a1=a2=1，且an+2-an=1，则数列{an}的前30项和为　　　　. 3．函数f(x)=log2(x2+2x-3)的定义域是　　　　． 4．若正三棱锥的底面边长为，侧棱长为1，则此三棱锥的体积为　　　　. 5．已知数列{an}为等差数列，Sn为其前n项和，若a7-a5=4，a11=21，Sk=9，则k=　　　　. 6．若不等式x2+ax-20在区间[1，5]上有解，则实数a的取值范围是　　　　. 7．在数列{an}中，已知a1=1，a2=2，an+1=an+an+2(n∈N*)，那么a7=　　　　． 8．设n为正整数，f(n)=1+++…+，计算得f(2)=，f(4)2，f(8)，f(16)3，观察上述结果，可推测一般的结论为　　　　　　? 9．设O为坐标原点，点A，若M(x，y)满足不等式组则·的最小值是　　　　． 10．假设平面α∩平面β=EF，AB⊥α，CD⊥β，垂足分别为B，D，如果增加一个条件，就能推出BD⊥EF，现有下面四个条件：①AC⊥α；②AC与α，β所成的角相等；③AC与BD在β内的射影在同一条直线上；④AC∥EF.其中能成为增加条件的是　　　　.(填序号) 11．如图，直三棱柱ABC-A1B1C1的六个顶点都在半径为1的半球面上，AB=AC，侧面BCC1B1是半球底面圆的内接正方形，则侧面ABB1A1的面积为　　　　． (第11题) 12．如图，在平面几何中：在△ABC中，∠C的内角平分线CE分AB所成线段的比为=.把这个结论类比到空间：在三棱锥A-BCD中，DEC平分二面角A-CD-B且与AB相交于E，则得到类比的结论是　　　　　　　　　　． (第12题) 13．已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x0时，f(x)=x2-4x，则不等式f(x)≥x的解集为　　　　　　　　　． 14．如图，正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，P为BC的中点，Q为线段CC1上的动点，过点A，P，Q的平面截该正方体所得的截面记为S，则下列命题正确的是　　　　.(填序号) (第14题) ①当0CQ时，S为四边形； ②当CQ=时，S为等腰梯形； ③当CQ=时，S与C1D1的交点R满足C1R=； ④当CQ1时，S为六边形； ⑤当CQ=1时，S的面积为. 二、 解答题 15．如图，已知在四棱锥S-ABCD中，四边形ABCD是直角梯形，∠ABC=∠BAD=90°，SA⊥平面ABCD，SA=AB=BC=1，AD=，E是棱SC的中点. (1)求证：DE∥平面SAB； (2)求三棱锥S-BED的体积. (第15题) 16．已知数列{an}满足a1=，an+1=数列{an}的前n项和为Sn，bn=a2n，其中n∈N*. (1)试求a2，a3的值，并证明数列{bn}为等比数列； (2)设cn=bn+a2n+1求数列的前n项和. 17．已知函数f(x)=x2+2ax-a+2. (1)若对于任意的x∈R，f(x)≥0恒成立，求实数a的取值范围； (2)若对于任意的x∈[-1，1]，f(x)≥0恒成立，求实数a的取值范围； (3)若对于任意的a∈[-1，1]，x2+2ax-a+20恒成立，求实数x的取值范围. 18．某市近郊有一块大约500 m×500 m的接近正方形的荒地，地方政府准备在此建一个综合性休闲广场，首先要建设如图所示的一个总面积为3 000 m2的矩形场地，其中阴影部分为通道，通道宽度为2 m，中间的三个矩形区域将铺设塑胶地面作为运动场地(其中两个小场地形状相同)，塑胶运动场地占地面积为S m2. (1)分别用x表示y和S的函数关系式，并给出定义域； (2)怎样设计能使S取得最大值，并求出最大值. (第18题) 19．如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为菱形，∠BAD=60°，Q为AD的中点. (1)若PA=PD，求证：平面PQB⊥平面PAD； (2)令点M在线段PC上，PM=tPC，试确定实数t的值，使PA∥平面MQB. (第19题) 20．已知等差数列{an}满足a3=7，a5+a7=26. (1)求数列{an}的通项公式； (2)若m=，数列{bn}满足关系式bn= 求证：数列{bn}的通项公式为bn=2n-1； (3)设(2)中的数列{bn}的前n项和为Sn，对任意的正整数n，(1-n)·(Sn+n+2)+(n+p)2n+12恒成立，求实数p的取值范围. 【阶段训练答案】 阶段训练三 1. A≥B　【解析】由题意得，B2-A2=-2≤0，且A≥0，B≥0，可得A≥B. 2. 240　【解析】由题意可知，数列a1，a3，a5，…，a29和数列