2017版新步步高高考地理（湘教版）大一轮复习讲义Word文档：必修Ⅱ 第4章 人类与地理环境的协调发展 第27讲 Word版含答案.docVIP

考点一　可持续发展的基本内涵 1．可持续可展——人类的必由之路 1 背景：20世纪60年代以来，人口增长、资源危机和环境污染问题日趋严重。 2 目的：合理利用资源，保护生存环境，促进共同发展。 3 行动纲领：《21世纪议程》。 2．基本内涵 1 定义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 2 核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。 3 目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。 4 基本观念： 发展的观念、公平的观念、环境的观念、权利的观念。 反思归纳　可持续发展的观念 观念 含义 发展的观念 社会经济发展是人类共同的、普遍的权利，特别是发展中国家，其社会经济发展是第一位的 公平的观念 代际之间的公平：当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础；区际之间的公平：不同国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群，应享有平等的地位 环境的观念 经济发展与环境保护彼此联系，互为因果。发展社会经济和提高生活质量需要足够的自然资源和良好的生态环境为依托 权利的观念 全人类都应享有过健康而富裕的生活的权利；每个国家和地区都享有平等发展的权利；每个人都享有在发展中合理利用资源的权利和享有清洁、安全、舒适环境的权利 可持续发展三大原则和四大观念的区分方法 可持续发展的三条原则之间是既有区别又密不可分的。公平性强调享有的平等，侧重的是权利；持续性强调发展的协调，侧重的是发展；共同性强调保护的必然，侧重的是义务。在实际解题时，最常见的是侧重分析某一条原则或观念，注意体会和提取所给材料包含的信息。 可持续发展的四种观念各有侧重点。发展的观念强调人类社会的经济发展权，特别是发展中国家的发展权。公平的观念强调人与人的平等权，这种人与人的关系既体现在同代人之间又体现在代际之间。环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利，既包括物质生活享受，又包括环境享受。 题组一　可持续发展的基本内涵 2013·江苏地理 《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，下图表示“2010年五大支持系统的能力指数”。读图回答1～2题。 1．1995～2010年发展支持系统发展最快，其代价有 双选 A．大量消耗资源 B．大量排放污染物 C．科教投入不足 D．人口增长缓慢 2．为保障各支持系统协调发展，应大力加强 双选 A．社会保障建设 B．经济基础建设 C．农业基础建设 D．生态与环境建设 答案　1.AB　2.CD 解析　第1题，由图可看出，我国1995年～2010年发展支持系统发展最快，可持续发展能力指数接近120，而生存支持系统、环境支持系统的可持续发展能力指数均低于110，说明发展的代价是资源的大量消耗、污染物的大量排放。第2题，各支持系统协调发展，应加强生存支持系统、环境支持系统的发展，结合图及四个选项可知应大力加强农业基础建设、生态与环境建设。 题组二　可持续发展观念 3． 2014·天津文综 下图所示的大型商城，以汇集国际品牌商品、价格优惠为经营模式。某地理小组学生实地考察了该商城与地理环境的关系。同学们针对如何新建这类大型商城各抒己见，其中符合生态可持续发展观念的是 A．增加商城数量，提供更多就业岗位 B．扩大商城规模，带动周边城镇发展 C．立体建设商城，集约开发利用土地 D．商城靠近景点，吸引游客休闲购物 答案　C 解析　解答本题的关键在于提出的方案必须符合生态可持续发展的观念，增加商城数量、扩大商城规模都不符合生态可持续发展的观念，故不选A、B；立体建设商城，集约开发利用土地，这种做法符合生态可持续发展的观念，故选C；汇集国际品牌商品的大型商城靠近旅游景点布局会破坏景区的环境，大量的客流会对环境造成压力，不符合生态可持续发展的观念，故不选D。 考点二　协调人地关系的主要途径 1．控制人口规模 1 目的：减轻人口对生态环境的压力，协调人口、资源、环境与发展的关系。 2 地位：协调人地关系的根本措施。 2．转变发展模式 发展模式 目的 生产与消费方式 影响 传统的经济发展模式 扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水平 高投入、高消耗、高污染 使人类陷入严重的资源、环境危机 可持续的经济发展模式 强调环境承载能力和自然资源的永续利用 清洁生产和文明消费 减少经济活动所造成的环境压力和资源耗竭 提示　两种经济发展模式的根本出发点不同，传统的经济发展模式只注重经济增长，生产循环过程表现为“资源—产品—废弃物”；可持续的经济发展模式则强调经济增长、环境保护和资源合理利