§1.1.1地球的形状和大小.doc

§1.1.1地球和地球仪 【自学内容】地球的形状和大小、地球仪 【自学目标】 1、会描述地球的形状和大小. 2、学会运用地理数据说明地球的大小。 3、知道地球仪的由来，地球仪的作用。 【自学重点】会描述地球的形状和大小 【自学过程】 自学任务一：地球的形状和大小 1、阅读课本2—3页图1.1人类对地球形状的认识过程， 请你说出人类对地球形状的认识过程主要历经了哪几个阶段？ 。 2、读P3阅读材料，完成下列内容： 1519至1522年， 航海家 率领的船队，依次经过的大洋是 洋、 洋、 洋，最后又回到 洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，意义何在？我们应该学习他的什么精神？ 3、地球的形状是什么样的？ 4、阅读课本2—3页图1.1人类对地球形状的认识过程，说出能够证明地球是球形的事例 ① ； ② ； 5、阅读图1.2，请你用平均半径，地球表面积，最大周长这三个要素来描述一下地球的大小。 平均半径是 千米， 地球的表面积是 平方千米， 最大周长约 千米。 自学任务二：地球的模型——地球仪 阅读课本4页内容，完成下列要求： 1、什么是地球仪？地球仪的作用是什么？ （1）含义： （2）作用： 2、在地球仪上，人们用 的 来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的 等。 例如在地球仪上有如下表示： 蓝色代表 ，蓝色越深代表 越大；白色代表山川； 黄色（土色）代表 ，颜色越深 越高