《林教头风雪山神庙》教案-中国教育新闻网.docVIP

PAGE  林教头风雪山神庙学科网 ●教学目标学科网 1. 了解环境描写的特点及作用，赏析课文中“风雪”的描写。学科网 2. 理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习在矛盾斗争过程中刻画人物。培养学生通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的能力。学科网 3. 注意分析景物描写和细节描写的作用。学科网 学科网 ●教学步骤学科网 一、导入学科网 人物的性格是由多方面因素造成的，有先天遗传的因素，也有后天的促成因素。其中后天因素和人的生活环境密切相关，“孟母三迁”的故事可以作为一个例证，我们今天要学习的《林教头风雪山神庙》所在的《水浒传》更是充分地表现了“官逼民反”的主题。学科网 学科网 二、介绍《水浒》及“林教头风雪山神庙”的故事前因。学科网 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地概括了历史上农民起义发生、发展直至失败的过程。《林教头风雪山神庙》是林冲由逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路的重要章节，也是封建社会官逼民反的最典型的例子，可以帮助我们认识封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性。补充介绍如下：学科网 《水浒》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说。这部章回体小说是在《宣和遗事》、民间故事及话本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加工，进行再创作而完成的。学科网 《水浒》中英雄人物斗争的故事，一直在广大人民群众中流传，有的