杜甫诗三首————测(教师版).docVIP

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杜甫诗三首————测(教师版)

(42分 45分钟) 一、积累与运用 1.给下列加粗的字注音(7分) 决眦(  )     老妪(  )        不胜簪(  ) 泣幽咽(  )   邺(  )城戍(  )   青未了(  ) 【答案】zì yù zān yè yè shù liǎo 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.解释下列诗句中加粗的词(6分) (1)决眦入归鸟(    )    (2)浑欲不胜簪(    ) (3)老翁逾墙走(    )    (4)犹得备晨炊(    ) (5)吏呼一何怒(    )    (6)死者长已矣(    ) 【答案】(1)眼角几乎要裂开  (2)简直。  (3)越过。  (4)还能够。 (5)多么。 (6)停止,这里引申为完结。 【解析】此题考查学生对词语意思的理解,结合课下注释和工具书即可完成。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 3.阅读《春望》,根据提示填空。(6分) (1)表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是:              (2)写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:              (3)诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句是: 【答案】(1)国破山河在,城春草木深。(2)烽火连三月,家书抵万金 (3)白头搔更短,浑欲不胜簪 【解析】此题考查学生对诗句内容的理解,结合写作背景和翻译即可完成。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。         4.根据你对《望岳》这首诗的理解,完成下面的填空。(8分) (1)借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的语句是:             [来源:Zxxk.Com] (2)虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句是:              (3)表现泰山高峻、幽深的语句是:                   (4)既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:  【答案】(1)岱宗夫如何?齐鲁青未了  (2)造化钟神秀,阴阳割昏晓 (3)荡胸生曾云,决眦入归鸟  (4)会当凌绝顶,一览众山小 【解析】此题考查学生对诗句内容的理解,结合写作背景和翻译即可完成。  考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。                5.阅读《石壕吏》,根据提示填空(8分) 《石壕吏》中表明捕吏凶暴、老妇凄苦的语句是:               !表明老妇家遇不幸、亲子战死,揭露战争罪恶的语句是:              。表明家无壮男,凄婉可怜的语句是:             。表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句有:  【答案】吏呼一何怒!妇啼一何苦  一男附书至,二男新战死  室中更无人,惟有乳下孙  有孙母未去,出入无完裙  考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 6.根据诗意,用“/”给下列诗句划分节奏(3分) (1)国 破 山 河 在,城 春 草 木 深。 (2)造 化 钟 神 秀,阴 阳 割 昏 晓。 (3)存 者 且 偷 生,死 者 长 已 矣。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 【答案】(1)国破 / 山河 / 在,城春 / 草木 / 深。 (2)造化 / 钟 / 神秀,阴阳 / 割 / 昏晓。 (3)存者 / 且偷生,死者 / 长已矣。[来源:Z|xx|k.Com] ???解析】此题考查划分句子节奏,一般五言古诗都是二三划分,或者二二一划分。 考点:理解文言文节奏划分。能力层级为理解A。 7.请对《春望》尾联刻画的诗人形象作简要赏析。(2分) 【答案】描画出了诗人苍老的形象,展示出了诗人悲凉的心情。 【解析】此题考查学生对诗文内容的品味,通过“白头”写出诗人的苍老;“搔更短”“不胜簪”二词,再结合诗人当时的境遇可以感受到他的无限悲凉。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 8.下面对这首诗理解不正确的一项是:( )(2分)('11仙桃市) A.前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。 B.在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。 C.诗人得不到家信,是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。 D.全诗意脉贯通,情景兼具,内容丰富,感情强烈,悬一篇脍炙人口的佳作。 【答案】C [来源:学*科*网] 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址: http://xkw.so/wksp[来源:学.科.网Z.X.X.K]

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