他總有一天會跳下來，只不過選擇在青春稚嫩的階段做出決定令人震撼與.pptVIP

有一位學生，今年10/9從長榮高中的五樓跳下來…… 很多人不知道這件事，因為，消息披漏的那一天是國慶日! 我跟蘇媽媽電話聯絡，問她有沒有需要國中老師幫忙的地方? 她說:她不能相信孩子自殺的事實，她還告訴我，記者都沒訪問她，卻在報上寫了一大堆! 她很難過…….. ;過去這十天，我一直在想， 如果我們三年來，沒給學生綜合活動課的專業課程，他會不會在國中階段就跳下樓呢? 我們是否也會自我檢討，綜合活動課應該上得更豐富? 學校裡的其他課程，能不能融入更多生命教育?讓孩子到了高中也能度過難關呢? ;雖然，也有人說: 或許，總有一天，他還是會跳下來，只不過，他選擇在青春稚嫩的階段做出決定，令人感到震撼與不捨。 其實，我們永遠無法瞭解，當事人心中的煎熬與苦悶?我們總是只能在事後惋惜『如果我…他就…』。 挫折折磨人心，有時也能造就諾貝爾文學大師、不出世的藝術家，因為相同的環境給予他們的心靈不同的感受。;面對年輕消逝的生命，我們必須告訴學生，我們可以自由自在呼吸是多麼幸福的事。 有一天面對無法逾越的挫折時，你會跳下嗎？我會跳下嗎？ ;我還記得，去年耶誕節節前夕，他們班利用綜合活動課做了一次校園服務，整理了文化走廊所有的櫥窗。 我們曾經一起欣賞『女孩第一名』，討論未婚懷孕的媽媽受到許多人的幫助…… 班上分成好幾組，討論網路交友的安全問題……編寫劇本，把自己當做MV的主角。 做