有机化学基础——实验汇编.doc

个性化教学辅导教案 教师姓名 学生姓名 上课时间 学科数学年级 教材版本课称名称有机化学基础——实验教学目标通过专题复习时使学生对实验部分的知识点形成更好的知识框架教学重点反应条件，实验现象，正确的书写化学反应方程教学难点反应过程中颜色的变化，以及区别不同有机化合物所用的不同试剂学校________________班级______________姓名_____________学号______________ 课 堂 教 学 过 程 芳香烃的性质 实验原理：试验苯与液溴及硝酸的取代反应和苯的同系物甲苯、二甲苯被酸性KMnO4溶液的氧化反应。所发生反应的化学方程式分别如下： 浓H2SO4 △ Fe粉 氧化 +Br2 —Br + HBr +HNO3 —NO2 + H2O —C—H —COOH 实验目的：1.学习溴苯和硝基苯的制取原理和方法； 2.学习水浴加热方法，了解冷凝回流和水浴加热的意义； 3.培养学生在化学实验中的环保意识 所用仪器：三颈烧瓶、分液漏斗、冷凝管、锥形瓶、干燥管、大试管、烧杯、酒精灯、导管和橡皮塞若干、铁架台。 所用试剂：铁粉、液溴、苯、浓硝酸、浓硫酸、10%NaOH溶液、碱石灰、1%AgNO3溶液 实验内容： 实验操作实验现象记录实验结论【实验1】溴苯的制取： ⑴按下图所示组装好装置，检查气密性：（干燥管末端接乳胶管并用止水夹夹紧后，在一分液漏斗中装水，打开活塞观察水是否流下。） 水← ←水 —水 铁粉 浓NaOH 铁粉 碱石灰 ⑵添加试剂：在烧瓶中加铁粉约2g、一个分液漏斗中分别加5mL苯和1mL液溴、另一分液漏斗中加入30mLNaOH溶液、锥形瓶中加水、干燥管内装碱石灰、冷凝管开始通水。 ⑶依次打开装苯和液溴的分液漏斗的上下活塞，使混合液全部流下后关闭活塞。 ⑷观察冷凝管内管的气流和锥形瓶内导管口的现象。 ⑸反应停止后，打开装NaOH溶液的分液漏斗的活塞使液全部流下后关闭活塞，轻轻摇动铁架台，使混合液充???吸收装置内的有毒气体后观察烧瓶内液体的变化。 ⑹取下锥形瓶，倒出约2mL的水，滴入几滴的AgNO3溶液和稀硝酸，观察变化。 现象： 。 现象：（注意各段导管内颜色） 。 现象： 。 现象： 。 现象： 。 结论； 。 结论； 。 结论； 。 反应的化学方程式： 。 结论； 。【实验2】硝基苯的制取： ⑴按如下图所示组装好装置。 ⑵在大试管中先加入1.5mL浓硝酸，再2mL浓硫酸并混合均匀，冷却至50℃以下。 ⑶边滴边振荡下，向大试管中逐滴加入约1mL苯后，插好带长导管的橡皮塞。 ⑷向烧杯中加入热水并测量温度，50-60℃时放入大试管使试管内液面低于烧杯水面，加热约10分钟。 ⑸反应完毕后，将混合物倒入盛有冷水的烧杯中，观察生成物的状态。 现象： 。 现象： 。 反应的化学方程式： 结论； 。 【实验3】苯的同系物的性质： ⑴甲苯的氧化： ①在一支小试管中加入2 mL甲苯； ②再加入3～5滴KMnO4酸性溶液； ③振荡试管（若现象不明显可稍稍加热）。 ⑵二甲苯的性质： ①在一支小试管中加入2 mL二甲苯； ②再加入3～5滴KMnO4酸性溶液； ③振荡试管（若现象不明显可稍稍加热）。 现象：