校园的荷花.docVIP

校园的荷花 曾经，梦想的心湖呈现的是一朵盛开的璀璨的红荷，在每一个寒冷萧索，或孤单寂寞的的季节。如今，碧波荡漾的湖中是一片绿荷，我依旧微微而笑，徐徐吹来的凉爽的风中，有点湿润的味道。 　 校园湖里的荷是疯长了起来。是荷，夏日的荷。天空是瓦蓝瓦蓝的，树木是葱葱郁郁的，万物都迸发了勃勃的生机，如点旺燃烧的柴，似火山的突然爆发。圆圆圈圈与点点般的荷叶，或轻盈成高擎的纤纤玉手，或缱卷成害羞的新娘，或铺张如一张美丽的圆脸，或留恋于湖水的涟漪，莫不竟叹于夏日里的风的凉爽与轻柔。 　　当我的目光悄然地接触到了远山，那飘渺的是无限的绿意，缭绕中的雄壮与挺拔，饱含青翠的草木，娇然欲滴；当思绪偶尔抚摩到了风中轻浪的湖水，那水面里呈现的是天光与云影的徘徊与徜徉。 　岁月潺潺，丁冬，有时下起的急雨泠泠晰晰地敲打着荷叶，荷叶似把那时光也都收集，串成项链与珍珠，放呈在绿色的心里，等候阳光出来，湖面尽是碧波绿荷叶里的光华的灿烂。 　　荷，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，那是西湖的六月，在盛夏时节，满湖荷叶，一碧万顷，远接水天。一望无际的绿叶中，点缀着盛开的红色荷花，满湖荷花的鲜艳醒目、勃勃生机，久遭贬黜的骚人杨万里是欢快是愉悦。想想蔚蓝的天空，灿烂的阳光；无际的绿色荷叶、红色荷花。尽头蓝天与碧荷相接，绚丽多彩，欣欣向荣，那是一幅多么美丽与诱人的世界。 　　荷，“清水出芙蓉，天然去雕饰”是一种唯美之极的赞誉。其实，纤尘不染，空灵清秀，荷的高雅，恬洁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，只是属于一身傲骨，是“天上白玉京，五楼十二城，仙人抚我顶，接发受长生”，是“且放白鹿青崖间，需行即骑访名山”放浪形骸天地间，醉酒哪管皇帝召的大诗人李太白自己，魂与灵澄净而又晶莹如光。 　　其实，万物皆有灵性。铮铮铁骨，一身坚韧的“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”是竹，也是郑板桥；忍受世间冷漠，孤傲高节的“零落成泥碾成尘，惟有香如故”是梅花，也是陆游；一伦清辉耀万古的“但愿人长久，千里共婵娟”的是明月，也是苏东坡；亭亭如盖的是琵琶树亦是归有光。 　　荷花是美的，湖是一块被天上遗忘而掉下的翡翠，相连的是披着的绿坡如毯。垂杨的丝绦，飘飞的柳絮，是与荷的默默深情与绵绵的低语，是岁月流光的一种默契或者是关怀。湖荷树相映，高山遥望，促然成趣，鬼斧神工里悠然织成留恋忘返的风景。 　　也想起那的水乡，三秋桂子，十里荷花，和那采莲的姑娘，轻摇的是一颗颗年轻的心，江南的文化风俗古韵却也幽幽，也是那点点片片的荷，还有那无法用言语来形容的荷之美使得世人百般感怀，魂牵梦绕。 　　眼光迷离，校园里的荷相摇曳，满池纷纷洒落夏日的芬芳，那是南方的、芭蕉、古蓉树，和竹子，水塘与河流，篱笆与小草，或悠然地在荷里掩映，或在阳光里时隐时现，让人朦胧，是流连而又忘返。 　　夏日，荷花湖开。我仿佛看见生命的大地里的绿色的藤蔓在滋长，把岁月的歌也激荡，于是，水里便繁衍着绿色的荷，生长的是红色的梦，闪耀的是思想的光。心里长荷，如诗似歌，生命中是要拥有够多的云翳与荷花，来装点每一个在我们的生命的湖里，惟有守侯的是那红荷，执着与瑰丽。 　　夏日里，荷是长了出来，痛苦亦或快乐，在你心中是否也生长着那一片的荷，粲然似火碧绿如海，荷香飘飘。 (作者：於超) 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要