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                * 4.1.2  圆的一般方程 * §4.1.2 圆的一般方程 施甸一中    苏复娟 复习 表示圆心为 ,半径为   的圆。 复习 问题2:方程 表示什么曲线? 复习 问题1:方程 表示什么曲线? 表示直线,它是直线方程的一般式,是关于 的一个二元一次方程。反过来说,一个二元一次方程表示的就是一条直线。 问题3:你能把圆的标准方程 展开吗?它是关于 的几元几次方程? 二元二次方程的一般形式如何? 问题4:是否形如 的二元二次方程一定表示的就是圆呢? ① ② 对照①与②你发现 满足什么条件? 是 不是 不是 ③ x2+y2-2 x+4 y+6=0. ②x2+y2- 2x+4y+5=0;  ① x2+y2-2 x+4 y+1=0; 把下列形如 的方程配方,并判断它们是否表示圆? ②x2+y2- 2x+4y+5=0;  ① x2+y2-2 x+4 y+1=0;  ③ x2+y2-2 x+4 y+6=0. ②x2+y2- 2x+4y+5=0;  ① x2+y2-2 x+4 y+1=0;  可知:  当 D、E、F满足什么条件时,方程    表示圆? 将方程 配方,得 将方程 配方,得 将方程 配方,得 当 D2+E2-4 F>0时,方程  x2 +y2 +D x+E y+F=0 叫做圆的一般方程. 其中圆心坐标 ,半径长 方程基本结构特征: 答案:(2,3)  1 (1)已知圆的方程为x2 + y2-4 x-6 y+12=0,则其圆心坐标为_________,半径长为_____. (2)已知方程x2 + y2-2 x-2y+m=0表示圆,则m的取值范围为_________. (3)求圆方程2x2 +2 y2-3x-y+1=0的圆心坐标和半径。 方法一:配方;方法二:公式;   例1 求过三点O 0,0 ,M1 1,1 ,M2 4,2 的圆的方程,并求出这个圆的半径长与圆心坐标. 典型例题 M2 M1 x y O 将这个方程配方,得 x-4 2+ y+3 2=25. 因此所求圆的圆心坐标是(4,-3),半径为 5. 解:设所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 其中 D,E,F 待定. 由题意得 解得:D=-8,E=6,F=0. 于是所求圆的方程为x2+y2-8 x+6 y=0. 解法一 三元一次方程组 解:设所求圆的方程为: 因为O 0,0 ,M1 1,1 ,  M2 4,2 都在圆上 所求圆的方程为 三元二次方程组 因此所求圆的圆心坐标是(4,-3), 半径为 5. 解法二 x y O M1 1,1  M2 4,2  解法三 圆心:两条不平行弦的中垂线的交点。  半径:圆心到圆上一点的距离。    方法一:待定系数法 把圆设为标准方程或一般方程;寻找三个独立条件,列出关于 的方程组;解方程,再代回所设圆方程。)    方法二:几何法 参考课本120页例3。求圆心和半径,依据:①圆中,弦的垂直平分线经过圆心;②两条不平行弦的中垂线的交点一定是圆心。) 法二:描点、观察,数形结合,把求解问题变为证明问题。 当堂检测  1.判断下列方程分别表示什么图形: (4) (3) (2) (1) 原点(0,0) 圆 圆 A 这节课你收获了什么? 想一想 运用了配方法、公式法、待定系数法解题;    特殊到一般、化归、分类讨论、数形结合等思想. 圆的一般方程  x2+y2+D x+E y+F=0( D2+E2-4 F>0);   1.知识总结:   2 .方法总结: 3 .体现的数学思想方法: 课后作业:课本124页 习题A组第1、2、4题, 选做B组1、2、3题 
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