(试卷)北京市延庆县2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(理科) Word版含解析.docVIP

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(试卷)北京市延庆县2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(理科) Word版含解析

PAGE  北京市延庆县2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(理科) 一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卡内) 1.(5分)在复平面内,复数z=对应的点位于() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2.(5分)现有2014-2015学年高一学生9人,2014-2015学年高二学生12人,2015届高三学生7人,自发组织参加数学课外活动小组,从中推选两名来自不同年级的学生做一次活动的主持人,共有不同的选法() A. 756种 B. 56种 C. 28种 D. 255种 3.(5分)在极坐标方程中,与圆ρ=4sinθ相切的一条直线的方程是() A. ρsinθ=2 B. ρcosθ=2 C. ρcosθ=4 D. ρcosθ=﹣4 4.(5分)若变量y与x之间的相关系数r=﹣0.9362,则变量y与x之间() A. 不具有线性相关关系 B. 具有线性相关关系 C. 它们的线性相关关系还需要进一步确定 D. 不确定 5.(5分)下列求导运算正确的是() A. (x)′=1 B. (x2cosx)′=﹣2xsinx C. (3x)′=3xlog3e D. (log2x)′= 6.(5分)由曲线y=,直线y=x﹣2及y轴所围成的图形的面积为() A. B. 4 C. D. 6 7.(5分)“指数函数y=ax(a>1)是增函数,y=xα(α>1)是指数函数,所以y=xα(α>1)是增函数”,在以上演绎推理中,下列说法正确的是() A. 推理完全正确 B. 大前提不正确 C. 小前提不正确 D. 推理形式不正确 8.(5分)直线,(t为参数)上与点P(3,4)的距离等于的点的坐标是() A. (4,3) B. (﹣4,5)或(0,1) C. (2,5) D. (4,3)或(2,5) 9.(5分)袋中有大小相同的4个红球,6个白球,每次从中摸取一球,每个球被取到的可能性相同,现不放回地取3个球,则在前两次取出的是白球的前提下,第三次取出红球的概率为() A. B. C. D. 10.(5分)已知f′(x)是奇函数f(x)的导函数,f(﹣1)=0,当x>0时,xf′(x)﹣f(x)>0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是() A. (﹣∞,﹣1)∪(0,1) B. (﹣1,0)∪(1,+∞) C. (﹣1,0)∪(0,1) D. (﹣∞,﹣1)∪(1,+∞) 二、填空题:(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案涂在答题卡上) 11.(5分)二项式的展开式中的常数项为. 12.(5分)已知某电子元件的使用寿命(单位:小时)服从正态分布N(1000,502),那么该电子元件的使用寿命超过1000小时的概率为. 13.(5分)已知函数f(x)=tanx,则f(x)在点处的线方程为. 14.(5分)有10件产品,其中3件是次品,从中任取2件,若X表示取到次品的件数,则EX=. 15.(5分)用长为18m的钢条围成一个长方体形状的框架,要求长方体的长与宽之比为2:1,该长方体的最大体积是. 16.(5分)“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第50个数对是. 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(10分)(Ⅰ)证明:=. (Ⅱ)已知圆的方程是x2+y2=r2,则经过圆上一点M(x0,y0)的切线方程为x0x+y0y=r2,类比上述性质,试写出椭圆+=1类似的性质. 18.(10分)已知函数f(x)=ax3+bx2﹣3x在x=±1处的切线斜率均为0. (1)求a,b的值; (2)过点A(0,16)作曲线y=f(x)的切线,求此切线方程. 19.(12分)已知一个袋中装有3个白球和3个红球,这些球除颜色外完全相同. (1)每次从袋中取一个球,取出后不放回,直到取到一个红球为止,求取球次数ξ的分布列,数学期望E(ξ)和方差D(ξ). (2)每次从袋中取一个球,取出后放回接着再取一个球,这样取3次,求取出红球次数η的数学期望. 20.(13分)已知函数f(x)=x3﹣a2x+a(a∈R). (Ⅰ)当a=1时,函数g(x)=f(x)﹣b恰有3个零点,求实数b的取值范围; (Ⅱ)若对任意x∈[0,+∞),有f(x)>0恒成立,求a的取值范围. 21.(12分)某项选拔共有四轮考核,每轮设有一个问题,能正确回答问题者进入下一轮考核,否则即被淘汰、已知某选手能正确回答第

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