张量(第一次)生版20141013答案.pptVIP

* * * 是违约的， 求和时要保留求和号 例外： 出现双重指标但不求和时，在指标下方加划线 以示区别，或用文字说明（如i不求和）。 规定： 这里 i 相当于一个自由指标，而 i 只是在数值上等于 i，并不与 i 求和。 * 又如，方程 用指标法表示，可写成： i 不参与求和，只在数值上等于 i，i是求和指标。 * * 请交证明过程的电子文档（word公式输入技巧及快捷键） * 严圣林 * * * 同学可自己验证 在这一项中，i,j,k均为取值指标 * 作业 根据后面的内容证明 2 , 3 , 4 * * * 行号 列号 陈文朴 * * * 全导数，整体 梯度 矢量 ,空间 偏导数，时间 严圣林 * Vorticity，Vortex，涡量，漩涡，涡动力学。涡-流函数法，涡-速度法 张量（矢量）形式 分量形式 空动力学家特里希·屈西曼（Dietrich Küchemann）： “Vorticity is the sinews and muscles of fluid motion” 涡旋是流体运动的肌腱 请查找上述三两位科学家的生平简历及主要工作、贡献。做一20分钟左右的讲座。 算子发明者Heaviside：“我能因为不完全了解消化过程而拒绝进食吗？” 陆士嘉：“流体的本质就是涡，因为流体经不起搓，一搓就搓出了涡” 充分利用网络资源，尤其是外网 输入关键词 /wiki/Main_Page 维基网主页网址 * 问题？ * * 乘积的矢量微分运算公式： 请？？同学证明之 * 廖书学投稿论文，看看有哪些问题？ （学号：0座机电话号码，动力机械及工程080703，08年入学） 有何区别？ 有何问题？ 连续方程与动量方程 p p ρ ρ Times New Roman 斜体 F4？ * * Efficiency and Effectiveness in Management Efficiency Means Effectiveness Means Resource Usage Goal Attainment Management Strives For: 1. Low resource waste high efficicy 2. High goal attainment high effectiveness Low Waste High Attainment * * * §1.1 张量的应用及发展历史 主要用于国家政府 科研项目的申报 时下的中国教育，从基础教育到高等教育，工科学生的人文知识太少了！高中的文理分科到大学后工科学生较少学习（提供）人文学科的知识。反之亦然！ 一点感想和体会： 学科分类与代码 （Classification and code of disciplines） （GB/T 13745-92）宋体 * 第一章 绪 论 一门重要的 三级学科 * 第一章 绪 论 研究生、博士生专业 本科专业代码 仅用于本科专业 共258个 703与704的主要区别？ * 第一章 绪 论 * 第一章 绪 论 1. 方法及目的 一、张量的提出 物理学、专业课程 理工科几乎都用到 学习的需要 尽量考虑作为一数学分支的系统性 掌握工具，学会用（应用）张量作为一个工具忽略繁琐推导或简化 只需具备普通微积分知识，反之需黎曼几何的系统数学理论 对于这门课程纯数学的书，我们只能看懂前沿已很不容易（陈景润：哥德巴赫猜、杨乐、张广厚） * 老三基： 解析几何 高等代数 数学分析 拓扑学 抽象代数 泛函分析 新三基： 数学学科领域俗称的“老三基”和“新三级” 专家与科学家的区别？ * 第一章 绪 论 2. 张量的提出 * 不变量：表达式，在任何坐标变换下保持其形式和值不变。 微分不变量： Riemann、Christoffel、Lipschitz和Ricci：为几何性质和物理规律的表示寻找一种在坐标变换下不变的形式 。 Ricci、Levi-civita论文：Methods of absolute differential calulus and their application 1873年 。如何把某些微分方程及物理规律表示成张量形式，以便他们与坐标系无关。 Einstein（1916年）：张量分析。张量的应用与推广与Einstein有着密切关系。 * 一、 “当一个男人和一个漂亮女人坐在一起一个小时，他会觉得只过了一分钟；然而让他坐在火炉上一分钟，他会觉得这比世界上任何一种时间都长。这就是相对论的道理” 二、有一天爱因斯坦和卓别林见面了： 爱：“我真羡慕你，你演的电影全世界都能看懂，结果你出名了” 卓：“我也羡慕你，你写的相对论全世界没人能看懂，结果你也出名了” “If relativity i