新沪科版《6.5科学探究:摩擦力》研究.pptVIP

新沪科版《6.5科学探究:摩擦力》研究.ppt

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; 运动的小车总会逐渐变慢,最后停下来,你知道这是为什么吗?;擦黑板时,黑板檫与黑板之间的摩擦;;一.滑动摩擦力;滑动摩擦力;实验探究; 当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力。影响滑动摩擦力大小的因素可能有哪些呢? ;猜想: 1.与接触面所受压力有关; 2.与接触面的粗糙程度有关;    ……;; 制定计划与设计实验 (1)讨论: a.要研究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关,应保持( )不变,改变( ),比较 ( ); b.要研究滑动摩擦力的大小跟压力大小是否有关,应保持( )不变,改变( ),比较 ( )。 ;(2)根据以上思路,设计实验;想一想;加油站;实验次数;通过实验探究我们知道: 1、滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大。 2、滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力有关,接触面受到的压力越大,摩擦力越大。;请从一下器材中选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行实验。 器材:a.斜面 b.带钩的立方体木块 c.带钩的长方体木块 d.表面平整的长木板 e.几条毛巾 f.直尺 g.弹簧测力计 h.硬纸板 (1)你所需要的实验器材(用器材前面的字母表示) (2)简述主要的实验步骤:;①将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计拉着它匀速直线前进,记录下此时弹簧测力计的示数F1; ②将长方体木块侧放在长木板上,用弹簧测力计拉着它匀速直线前进,记录下此时弹簧测力计的示数F2; ③比较两次弹簧测力计的示数F1、 F2的大小。 实验结论: F1= F2说明滑动摩擦力与接触面的大小无关。;在实际生活中摩擦力大了好还是小了好?;;传送带;你还知道那些地方需要增大摩擦?;增大摩擦力的方法:;很多时候摩擦又是有害的;减小摩擦的方法:;在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力。; 自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:A.轮胎上刻有花纹;B.车轮做成圆形;C.塑料套紧套在车把上;D.在转动部分添加润滑油;E.脚踏板凹凸不平;F.刹车时用力捏闸;G.车轴处装有滚珠;H.车把手上有凹槽。 上述各项内容(只填写各选项前的字母)中属于 通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是: 通过增大压力而增大摩擦的是: 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是: 通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:;1.下列四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A.打球时用力握紧球拍 B.乒乓球拍上贴有橡胶皮 C.旱冰鞋下装有滚轮 D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹 2.下列事例中,通过改变压力大小来改变摩擦力的是( ) A.汽车打滑时常在轮胎下铺一些碎石或者稻草 B.往生锈的锁头里面滴一些油便于开锁 C.自行车紧急刹车时要用力捏闸以便尽快停下 D.高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉;3.下列措施中属于增大摩擦的是( ) A.给笨重的旅行箱装上轮子 B.汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹 C.气垫船利用气体将船和水分离 D.经常给自行车轴加润滑油 4.赵强同学学习了物理后养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,其目的是为了( ) A.坚固耐用 B.增大粗糙程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧 C.便于运输 D.节约材料; 5. 在严冬的季节,行驶的汽车车???上常常缠着一条铁链,这是为什么?;

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