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《劳动法》(Labor Law)课程教学大纲 《劳动和社会保障法学》课程教学大纲 （Labor Law and Social Security Law ） 课程编号：070421 适用专业：法学（本科） 总学时数：36学时 学分：2分 编制单位：社会科学系法学教研室 刘小牛 编制时间：2005年9月16日 　　一、课程的地位、性质和任务 　　劳动法是我国法律体系中的一个独立部门。劳动法学是以劳动法及其发展规律为研究对象，在我国法学体系中占有重要地位，是我国法学体系中的一个重要分支学科，是法学专业的必修课程。这一学科具有较强的理论性及应用性。开设劳动法课程，意在帮助学生熟悉劳动法的体系结构及重要的劳动法律规范，能够运用劳动法的专业知识分析、认识社会主义市场经济条件下的劳动关系及各项劳动制度，能够正确分析相关疑难案件。 　　二、本课程与其他专业课程的关系（本课程学习所必备的知识） 学习《劳动和社会保障法》，要求以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，对马克思的政治经济学、党和国家有关劳动问题的方针、政策有所了解。 　　三、教学内容、学时安排和基本要求 （一）劳动和社会保障法概述（2学时） 1、基本要求 （1）掌握劳动法的概念和调整对象 （2）了解与劳动关系密切联系的一些关系的内涵 （3）了解劳动法的内容 （4）了解劳动法在法律体系中的地位 2、重点、难点 重点：劳动法的调整对象，劳动法的内容 难点：我国劳动法的渊源 3、说明 教学方法：讲授法 思考题： （1）与劳动关系有密切的一些关系包括哪些？ （2）我国劳动法有哪些内容？ （3）怎样理解劳动法在法律体系中的地位？ （二）劳动法简史（1学时） 1、基本要求 （1）了解18世纪末期英国劳动法的特点 （2）了解19世纪劳动法的概况 （3）了解20世纪前半期劳动法的概况 2、重点、难点 重点：20世纪以来的劳动法。 难点：国际劳动立法的内容 3、说明 教学方法：讲授法 思考题： （1）试述20世纪劳动法的发展概况。 （2）什么是国际劳动立法？它包含哪些内容？ （三）我国劳动法的产生与发展（1学时） 1、基本要求 （1）了解国民党政府劳动立法 （2）了解革命根据地和解放区的劳动立法 （3）了解《劳动法》的立法指导思想 （4）了解《劳动法》的实施范围 2、重点、难点 重点：《劳动法》的立法指导思想 难点：革命根据地和解放区的劳动立法 3、说明 教学方法：讲授法 思考题： （1）略述建党初期我国的劳动立法特点。 （2）概述我国的劳动立法指导思想。 （3）《劳动法》颁布实施有什么意义? （四）劳动者与用人单位的基本劳动权利与义务（2学时） 1、基本要求 （1）了解宪法关于劳动关系主体双方的劳动权利与义务的规定 （2）掌握劳动者的基本劳动权利与义务 （3）了解用人单位的基本劳动权利与义务 2、重点、难点 重点：劳动者的基本劳动权利 难点：宪法确定劳动者的劳动权利的基本准则 3、说明 教学方法：根据教材的内容采用讲授法，注重举例教学 思考题 （1）法律规定劳动关系主体双方的基本劳动权利与义务有什么意义？ （2）劳动者享有的基本劳动权利 （五）劳动法律关系（2学时） 1、基本要求 （1）掌握劳动法律关系的含义 （2）了解劳动法律关系的构成要素 （3）掌握劳动法律关系产生、变更、终止的条件 2、重点、难点 重点：劳动法律关系的含义与构成要素 难点：劳动法律关系与劳动关系的区别 3、说明 教学方法：讲授法 思考题： （1）什么是劳动法律关系？它有哪些特点？ （2）劳动法律关系与劳动关系的区别 （3）什么是劳动法律关系的主体？ （4）劳动法律关系产生、变更和消灭的条件。 （六）工会法与工会在调整劳动关系中的地位与职权（2学时） 1、基本要求 （1）了解工会在调整劳动关系中的地位与职权 （2）了解工会在民主管理和民主协商方面的权利 （3）了