十五章电流和电路期中复习课程方案.ppt

Ｌ1 Ｌ2 Ａ S1 S2 1、按电路连接实物图，通过L1电流不超过0.5A。 L1 L2 若只动一根导线后让电流表测干路电流，如何改动？ 典例分析 分析： M 220V S1 S2 2、卫生间安装照明灯和换气扇 既可同时工作 也可独立工作 请设计电路图 分析： 练习： 1、电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了__________，具有____________________的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。 电荷 吸引轻小物体 2、保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关，值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了．下图中符合要求的电路是（ ） A 3、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球，相互作用情况如下，则下述正确的是 　A、若A带正电，则C一定带正电。 　B、若A带负电，则C一定带正电。 　C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 　D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。 A B C 测量处 a b c 电流/A 0.3 4、“探究串联电路中的电流规律”实验 （1）实验中，除了电源、两个灯泡、开关 、导线外还需要____________ （2）画出电路图如右。 （3）连接电路时开关应处于_______，原因是 ____________________________ （4）电流表应_____联是电路中，并采用_____法进行试触，试触应先用_______量程。 （5）记录数据完成表格 实验表明，在串联电路中_____________ 公式表示___________________。 a b c 电流表 断开 防止短路 串 试触 较大 0.3 0.3 电流处处相等 I I1 I2 a b c A1 A2 6 若连好电路检查无误后，合上开关，发现电流表A1的示数要比A2的读数大一些，于是得出结论：串联电路中各处的电流不相等。 。你认为这种结论正确吗？____________ 请你帮助分析一下造成以上结论的原因 ________________________________. 不正确 （1）某一电流表的指针未调零。 （2）两电流表用的量程不同（读数有差异） 5.下图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是（ ） A.通过灯L1的电流为0.5 A B.通过灯L1的电流为0.3 A C.通过灯L2的电流为0.7 A D.通过灯L2的电流为0.3 A B 2. 在下图所示的电路中，当开关S闭合后 A.若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联 B.若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联 C.若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联 D.若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2 串联 A 训练反馈 1、下列选项中，通常情况下都属于绝缘体的是（ ） A.汽油和盐水 B.塑料和玻璃 C.人体和大地 D.黄铜和石墨 2.A、B、C三个轻质小球.已知A带负电.A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ） A.B一定带正电，C带负电 B.B可能不带电，C带负电 C.B可能带正电，C带正电 D.B一定不带电，C带正电 B B * * * μ ? ? 衡东六中 李中桂 电流和电路 九年级物理第十五章 期中复习课件 一、电荷 1.自然界中存在两种电荷： 。 带电体的特性： 。 电荷间的作用规律是： 2.让物体带电可以采用 方法， 摩擦起电不是创造了电荷，只是 。 　玻璃棒跟丝绸摩擦 　橡胶棒跟毛皮摩擦 正电荷与负电荷 能够吸引轻小物体 同种电荷相排斥，异种电荷相吸引 摩擦起电 电子的转移 玻璃棒（失去电子）带正电，丝绸（得到电子）带负电。 橡胶棒（得到电子）带负电，毛皮（失去电子）带正电。 思考：自然界中只有种_____电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个带电小纸球，它们相互排斥，这个小纸球带______电荷。 两种 正　　 实验室用——验电器——来检验物体是否带电，其原理： 由验电器金属箔片是否张开来 判断物体是否带电。 思考：检验物体是否带电有哪些方法？ 同种电荷相互排斥 3.电荷量. 用 表示 单位: , 简称 符号是 . 任何带电体所带电荷都是e的整数倍。 元电荷:最小电荷.符号 . e C 电荷的多少 Q 库仑 库 C e 1.6x10 -19 思考：一个物体接触带正电的验电器的金属球时，若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则可判断该物体是 　A.带正电　　　B.带负电 C.不带电 D.带正、负电都有可能 - - - - - - - + + + + - - - - - - 导体 与 绝缘体 导体: