父母必读：正确的儿童观和教育观(精品育儿)研讨.pptVIP

幼儿园教师的儿童观和教育观—《;第一部分《中国3-6岁儿童学习;二. 指南制定目的： ;三. 指南的内容框架：五大领域;四. 指南的性质： 是一;六. 指南的出台对制止当时愈演;家长1：我女儿现在上幼儿园大班;家长4：我认为学前教育就是让孩;思考：儿童的学习应该以百米冲刺;（二）.幼儿园教育小学化的表现;无标题;（三）. 造成的原因管理体制的;（四）.幼儿园教育小学化的危害;（五）.如何改变幼儿园教育小学;研讨话题的浮现什么是儿童观？什;第二部分 幼儿园教师应该树立正;（二）儿童观的演变 缩小;（三）. 现代科学儿童观的内涵;儿童是人 儿童是权利的主体《;《儿童权利公约》最基本的是哪四;案例 6岁的强强因爸;案例分析 李老师的做法侵害了强;我们需要经常思考：面对儿童就是;儿童是发展中的人具有充分的发展;孩子的学习——影子;影子和画中的不一样，它是???在地;影子怎么总是和脚连在一起？;我把脚抬起来，看它怎么连！可是;我们跳起来试试！可是，一会儿就;用石子是盖不住的。;想什么办法能办法让影子消失？;用布盖盖试试！;影子到布上来了！;“我趴在地上，影子就消失了。”;躲在阴影里影子就消失了！;月光下也有影子;我们四个人只有一个身子！还有两;为什么我一个人有几个影子？;瞧！我们造的小星星！;把这个漂亮的树叶描下来！;灯光把这个木偶的影子放得有多大;我们的影子戏！;我的影子朋友;无标题;我和我的影子朋友;无标题;相信儿童 教育者应坚信儿;儿童是具有独特个性的人每个儿童;二. 科学教育观的核心——童年;童年幸福——科学教育观的核心幸;何为童年幸福 对“童年幸福;教育应该是使人快乐 教育过程;幼儿学习的途径生活中学游戏中学;基本理念：以幼儿为本要让幼儿主;孩子是脚，教育是鞋 尊重;幼儿园教师应该具有的素养师德幼;我们是在用昨天的知识教育今天的;要树立科学的教育观对幼儿园教师;强化教育素养 ，淡化艺术要求思;我和你的目标 ;让我们更新观念、讲究方法，在用