班主任工作班级管理_精心整理精品研讨.pptVIP

让我们成就非凡的事业; 千教万教教人求真;; 只有实行全员参与管理，整体的力量才能得到凸现，个体的积极性和素质才能得到提高。; ; 从心理辅导的视角重新审视、反思已有的班主任工作，改变育人观念，在理解、尊重、信任的前提下，指导学生的学习与生活，以最终促进学生的全面健康成长。; 身 心 人格; 班级文化是师生在共同的学习生活中形成的，共同承认并遵守的精神追求、行为准则、价值观念和审美趋向。 ;养花 、 班主任信箱 、 畅销书流动站、个人成长纪录册、 班级周报、 自我超越感受卡、 大事记录册、 一帮一活动报表、 各式喜报、 规劝录、 周联系卡、 班级光荣簿、 班级日志、 学生信息表、 班干部培养记录、家长交流备忘录、 学生谈话记录册……;;班级公约 管理机制 班干部工作条例 各种先进、标兵、明星的标准 小组评比办法 一帮一协议 比武打雷合同 ;4、精神文化 共同承诺 每日一语 班歌 班训 班风 班级精神;要为上进创造条件，不为落后寻找理由; 改变世界从成长自己开始，热爱班级从承担责任做起; 人的承诺不相上下，只有行动才能显出差