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华北水利水电大学
《传感器原理 》
课程设计说明书
课 题 天然气泄露报警装置
学 院 机械学院
专 业 测控技术与仪器
姓 名 * *
学 号 2012094sd
同组人员 sddsaddsadsadeqew
指导老师 李恒灿 师树恒
2015年7月8日星期三
目录
课程设计的目的和要求……………………………………………………………………………………….. 1
1.1课程设计的目的……………………………………………………………………………………………… 1
1.2课程设计题目 ……………………………………………………………………………………………… 1
1.3课程设计任务 ……………………………………………………………………………………………… 1
1.4课程设计要求 ……………………………………………………………………………………………… 1
总体设计 ………………………………………………………………………………………. 2-3
2.1 方案1 ……………………………………………………………………………………………. 2
2.2 方案2 ……………………………………………………………………………………………. 2
2.3 方案3 ……………………………………………………………………………………………. 3
2.4 方案比较 …………………………………………………………………………………………. 3
方案选择 ……………………………………………………………………………………………. 3
气敏传感器的选择 ………………………………………………………..………………………………. . 4-7
3.1 MQ-2 .………………………………………………………………………………………… 4-6
3.2 QM-N5 …………………………………………………………………………………………….. 6
3.3 MC101 …………………………………………………………………………………………….. 7
3.4 气敏传感器的选择 ………………………………………………………………………………………. 7
第4章 单元电路设计 ……………………………………………………………… 8-10
4.1 电源电路 ………………………………………………………………………………………… 8
4.2 气敏探测电路 ……………………………………………………………………………………. 8
4.3 555集成电路 ……………………………………………………………………………………… 8-9
4.4 555定时器无稳态音频振荡器原理 ………………………………………………………………… 9-10
第5章 设计总结 …………………………………………………………………………………………………… 11
参考文献 ………………………………………………………………………………………………………………. 11
附录1 设计电路原理图 …………………………………………………………………………………………….. 12
附录2 实物图 ……………………………………………………………………………………………. 13
课程设计的目的和要求
1.1课程设计的目的
传感器原理课程设计是《传感器原理》课程的一个重要的实践性教学环节，其目的在于：进一步巩固和加深学生所学的理论知识；培养学生运用理论知识独立解决有关本课程实际问题的能力，使学生对传感器的工作原理、设计理论和应用有较完整、系统的概念；使学生掌握传感器的选用原则、总体电路设计及元器件的选择的方法；进一步提高学生的绘图、计算和使用技术资料的能力。是以培养学生综合运用所学知识的过程，是知识转化为能力和能力转化为工程素质的重要阶段。
1.2课题设计题目
天然气泄漏报警装置，工作要求：利用气敏传感器设计一个天然气泄漏报警器，要求有 检测，报警输出。
1.3课程设计任务
（1）利用
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