通过神经系统的调节(公开课)1课程方案.ppt

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知识回顾:;;;;神 经 元; 神经元、神经纤维与神经关系;神经系统的组成;;二、神经调节的基本方式;;三、反射的结构基础 ;(由传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体组成, 对刺激作出反应);感受器;*;;*;;四、兴奋在神经纤维上的传导;兴奋在神经纤维上的传导:;③局部电流;阅读P18小字部分,思考以下3个问题: (1)静息状态时,为什么是外正内负的电位呢? (2)受到刺激后,兴奋部位的电位为什么是外负内正? (3)恢复静息时,兴奋部位的膜两侧的离子是如何运动的? ;本节小结 ;本节小结 ;刺激; 兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内还是膜外的局部电流方向相同?;+;五、兴奋在神经元之间的传递;突触;突触类型:轴突——树突 轴突——胞体;突触;;A神经元 轴突兴奋;1、突触小泡的形成最可能与哪个细胞器有关?突触小体中的线粒体有什么作用?;单向传递;(4)、兴奋在神经纤维上的传导和在细胞间的传递的比较;神经系统的组成;这些神经中枢之间有什么关系呢?;资料分析(分析课本20页资料);说明低级中枢受相应的高级中枢的调节。;感受器;六、神经系统的分级调节;六、人脑的高级功能 它除了对外部世界的感知以及控制是机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。;运动性语言中枢S区;言语区;思考与讨论: 推测:如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是哪个区出现问题?;2、学习与记忆:;旁栏思考题;1、未受刺激时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是 A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 ;2、在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经遭到破坏,而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为 A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动 ; 3.兴奋沿着神经纤维向前传导时,局部电流的 形成是( ) A.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位 形成电位差 B.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位 没有电位差 C.细胞膜外的兴奋部位与??近的未兴奋部位 没有电位差 D.细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位 都没有电位差; 4、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头)。其中正确的是( );4、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 ( ) A.突触前膜与后膜之间有间隙 B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的;3、已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是        A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋 C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制;5、下图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为 A.在②中兴奋传导是单一方向的 B.在③中兴奋传导是单一方向的 C.在④中兴奋传导是单一方向的 D.以上说法都对 ;作业:练习册本节内容

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