精品解析：浙江省杭州第九中学2016届九年级下学期3月阶段考试语文试题解析02（原卷版）.docVIP

一、语文知识积累与运用（22分） 给加点的汉字注音，并根据拼音写出相应的汉字。（4分） （1）春天，堤上繁花如锦zhàng（ ），嫩柳枝折断有奇异的芬芳……江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软……现在只有蓬蒿（ ）。 （2）他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫（ ）庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳xīn（ ）。[来源:Z。xx。k.Com] 2．古诗文默写。（10分） （1） ，决眦入归鸟。会当凌绝顶， （2）几处早莺争暖树， 。 （3） ，归雁入胡天。 （4）潮平两岸阔， 。 （5）何当共剪西窗烛， 。 （6）我寄愁心与明月， 。 （7）登临吴蜀横分地， 。 （8） ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 3．下列加点词语解释有误的一项是 （ ） （2分）【来源：学科网ZXXK】 A．杂然相许（许：赞同） 谤讥于市朝（讥：谏） B．环而攻之而不胜（环：围） 曾益其所不能（曾：通“增”增加） C．故患有所不辟也（患：灾难） 肉食者鄙（鄙：鄙陋） D．子墨子闻之，起于鲁（起：出发） 争而不得 ，不可谓强（争：争取） 4． 请选出加点词意义和用法相同的一项（ ） （2分） A．攻大泽乡，收而攻蕲 由是则生而有不用也 B．安陵君因使唐雎使于秦 皆以美于徐公。 C．扶苏以数谏故 此可以为援而不可图也 D．辍耕之垄上 又间令吴广之次所旁丛祠中 5．名著阅读。（4分） （1）下列对《边城》的理解错误的一项是（ ）（2分） A．《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。她天真善良，温柔恬静。结尾处，白塔下绿水旁翠翠伫立远望的身影，具有熠熠动人的人格力量。 B．《边城》在描绘人与自然和谐相处的优美图画时，流露出了人面对悲凉命运的无奈之情，展现了作家提出的“美丽总令人忧愁”的审美境界。 C．在《边城》中，翠翠爱上了大老天宝，二老傩送由于没有得到翠翠的爱，下青浪滩淹死了。 D．“那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年青人还不曾回到茶峒来。”“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来!”沈从文先生在《边城》的结尾以诗歌般精妙的几笔点缀，给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。 （2）人物填空。（2分） 《封神演义》和《西游记》都把哪吒描绘成脚踩风火轮行走如飞的形象。《水浒传》中也有这样的一个人物，他是（ ）；“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东。”这首童谣唱的人物是（ ）。 二、现代文阅读（25分） （一）阅读下面文段，回答以下问题（11分） 制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线 【事件缘起】 《社会能见度》栏目报道了“东莞丐帮”调查，报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致残，逼人乞讨。在东莞专门以乞讨谋生的约有3000人，而在东莞城区就有1000余人。在这些职业化乞讨人员的背后，往往是残暴的犯罪集团。他故意使小孩、老人致残，然后逼他们乞讨。 （3月18日《南方都市报》） 【媒体观点】 “丐帮”真实的残忍触痛民众心灵。《中华人民共和国刑法》第二百六十二条之一：以暴力、胁迫手段组织残疾人或不满十四周岁的未成年人乞讨的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。这就是2006年颁布的刑法修正案六所增添的“组织残疾人、儿童乞讨罪”。单设这么一个罪名，足以证明该现象的普遍和危害有多大。在天桥上，在广场上，人们对残疾人和儿童乞讨的现象也早已相当熟悉。许多人也了解到，这类乞讨往往是有组织、被控制的，乞讨者收到钱后，组织者要拿走很大一部分。然而，关于这个罪名中“暴力”、“胁迫”到底到什么程度，人们很难想像到。 出现残忍的恶行，是一个社会的失败。我们不禁思考：残忍的恶行从何而来？我们不能单纯把所有残忍恶行出现的原因，都归结到社会问题上。正如引发轰动的连环枪手周克华，他枪杀无辜平民，不是社会的问题，根本上是他自己的问题。组织残疾人、儿童乞讨的行为也一样，不见得所有的“丐帮”都是如此地毫无人性，毫无恻隐之心，但做出弄残儿童、