精品解析：贵州省安顺市第五中学2016届九年级第五次月考语文试题解析（解析版）.docVIP

（全卷总分150分，考试时间150分钟） 一、积累与运用（30分） 1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确的一项是（3分）（ ） A．陶冶（yé） 潮汛（xùn） 瀚海（hàn） B．池沼（zháo） 叱骂（chì） 　 彷徨（páng） C．酝酿（niàng） 娴熟（xián） 恬雅（tián） D．戳穿（chuō） 鄙视（bì） 　阴霾（mái） 【答案】C3分 【解析】 试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。?学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来，A．应写作陶冶（yě）B应写作池沼（zhǎo），D应写作鄙视（bǐ）。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．词语积累——下列成语意思相近的一项是（3分） （ ） A．镇定自若 胸有成竹 胜券在握B．义愤填膺 怒不可遏 怒发冲冠 C．向隅而泣 惨绝人寰 痛心疾首D．日新月异 翻天覆地 白驹过隙 【答案】B3分 【解析】 试题分析：这道题目考查近义词的掌握情况，A不对，镇定自若是讲一个人面对突然发生的变故或者变化还能冷静。胸有成竹和胜券在握都是形容自信的成语。B对，这三个成语都是形容人非常生气，愤怒的样子。C不对，向隅而泣和痛心疾首都是形容非常伤心，而惨绝人寰是形容状况非常惨烈和难以接受。D不对，日新月异和翻天覆地都形容变化非常大和快。而白驹过隙是形容时间流逝的非常快。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。 3．文化积累——下面句子内容陈述有误的一项是（3分） （ ） A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。[来源:学科网] D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 【答案】A3分 【解析】 试题分析：A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗仙”。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 4．语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是（3分） （ ） A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 【答案】D3分 【解析】 试题分析：A去掉“七、八”之间的顿号；B．问号改为逗号，没有疑问语气；C．去掉“等”或“……”。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 5．语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（3分） （ ） 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听； ， ， ， ；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。[来源:学科网ZXXK] C．生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。D．生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 【答案】C3分 【解析】[来源:Zxxk.Com] 试题分析：此题考查学生语言的简明、连贯、过渡、衔接能力，观察文本的上下文，对提高连贯与衔接能力有帮助。由“生活如歌”可知选“生活如山”，排除D项，由“宽容是曲”是主谓结构，排除B项，由“和曲而歌”是偏正结构，与之结构一样的是“循径登山”，故选C。 考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。学科网 6．语言运用——提取下面句子的主要信息，正确的一项是（3分） （ ） 年老的母亲欣慰地看到使人陶醉的绚丽灿烂的秋色和令人兴奋的欣欣向荣的景象让很久没有回家的儿子忍不住哼起了那久违的家乡小调。 A．灿烂的秋色和欣欣向荣的景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 B．母亲看到灿烂的秋色和欣欣向荣的景象。 C．秋色和景象让儿子哼起了久违的家乡小调。 D．母亲看到儿子哼起了久违的家乡小调。 【答案】D3分 【解析】 试题分析：本题考查学生对句子的主干的分析能力。根据句子的组成部分“主---胃---宾”来提取句子的主要信息即可。 考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。 7．句子积累——默写句子。（8分） ①《论语》：子日：“学