高中化学精品教案汇总系列(二):第二节化学计量在实验中的应用学案.docVIP

高中化学精品教案汇总系列(二):第二节化学计量在实验中的应用学案.doc

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高中化学精品教案汇总系列(二):第二节化学计量在实验中的应用学案

第二节 化学计量在实验中的应用 班级 姓名 学号 (友情提醒:请注意保存学案,此为以后复习之依据) 一、基本概念 (一)物质的量的单位—摩尔 1、物质的量:含有一定数目粒子集合体的物理量,用符号“n”表示。其单位为摩尔(mol),简称为摩。 2、阿伏加德罗常数:国际上规定,1mol任何粒子集体所含的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同,叫阿伏加德罗常数,用符号“NA”表示。约为6.02×1023/mol。 3、摩尔质量:单位物质的量的物质的质量,符号“M”,单位:克/摩 符号:g/mol 含有阿伏加德罗常数的任何粒子的质量在数值上等于物质的相对质量。 4、气体的摩尔体积:一定温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积,符号“Vm”。 使用的时候:标准状况下:Vm=22.4L/mol (1)单位物质的量的任何气体(与气体的种类无关)在相同条件下占有的体积相等。 (2)阿伏加德罗定律:同温同压下,同体积的任何气体都含有相同数目的分子。 5、物质的量浓度:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶液B的物质的量浓度。用符号:CB表示,单位为:mol/L(或mol·L-1) (1)概念中的体积是指溶液的体积,而不是指水的体积。 (2)溶质一定要用“物质的量”来表示,一般通过质量、标况下气体体积经过计算得到。 (3)对于一定物质的量浓度的溶液,取出任意体积的溶液时,其浓度不变。 (4)溶质可以化合物,也可以是离子,离子浓度和溶质的构成有关。 (5)物质的量浓度与溶质的质量分数比较: 物质的量浓度溶质的质量分数溶质的单位molg溶液的单位Lg公式nB V溶液 CB= m溶质 m溶液 C%= ×100% 单位mol/L无物质的量浓度与溶质的质量分数的换算关系: δ×C%×1000 M CB= (上式中密度的单位为g/ml,摩尔质量的单位为g/mol)(二)运用:化学计算 1、计算物质的量(n):物质的质量(m)、摩尔质量(M)、阿伏加德罗常数(NA)、物质的微粒数(N)、气体摩尔体积(Vm)、气体体积(V)、物质的量浓度(CB)、溶液的体积(V)??间的关系 计算关系:n= = = =CBV溶液 n CB n V溶液 2、根据物质的量求答案: m=n×M N= n×NA V气体= n×Vm CB= V溶液= 3、关于溶液的计算 (1)物质的量浓度概念的计算 〖练习〗40gNaOH配成2L溶液,其物质的量浓度是 0.5mol/L 58.5gNaCl配成500mL溶液。其物质的量浓度是 2mol/L 配制500mL 0.1mol/LNaOH溶液。需要NaOH质量是 0.2g 标准状况下3.36LHCl配成500mL盐酸,其物质的量浓度为 0.3mol/L (2)溶液中某离子的浓度=溶质的物质的量浓度×角标 〖练习〗1mol/LMgCl2溶液,c(Cl—)= 2mol/L 2mol/L的MgCl2溶液200mL中c(Cl—)= 4 mol/L ,n(Mg2+)= 0.4mol 0.1mol/LAl2(SO4)3中,Al3+的物质的量浓度为 0.2mol/L 200mL0.5 mol·L-1Al2(SO4)3 溶液中,c(Al3+)= 1mol/L ,n(SO42-)= 0.3mol 。 4、溶液的稀释:(稀释定律)CB(浓溶液)×V(浓溶液)= CB(稀溶液)×V(稀溶液) 5、气体溶于水中摩尔浓度的计算 三、实验:配置一定物质的量的溶液 1、需要用到的仪器:天平、烧杯、滴管、玻璃棒、容量瓶。 容量瓶是一种规格固定的量器,常用的有100 mL、250mL、500mL和1000mL等几种。 容量瓶特征:(1)瓶上标有温度:只能在常温下使用。(2)瓶上标有容积,有一条刻度线:只能配置一定体积的溶液。 实验:(1)检查容量瓶是否漏水:装水→倒置→瓶塞旋转180°→倒置 (2)步骤:配制1.00mol/LNaCl溶液100mL ①计算:1.00mol/L×0.1L×58.5g/mol=5.85g ②称量:在天平上称取5.85gNaCl ③溶解:将称好NaCl放入烧杯中,加适量蒸馏水溶解、冷却 ④转移:用玻璃棒引流,将烧杯中的溶液慢慢注入250mL容量瓶中 ⑤洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯2~3次,洗涤液一并转移到容量瓶中 ⑥定容:加蒸馏水至离刻度线1~2cm处,用胶头滴管加水至溶液凹面与刻度线相平 ⑦摇匀:盖好瓶塞,手托瓶底和瓶塞,上下颠倒,反复摇匀 2、误差分析: ①容量瓶洗净后没有干燥:不变

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