第七课神圣的宪法改进修改版研讨.ppt

神圣的宪法;我国现行宪法是在1982年12月4日由第五届全国人民代表大会第五次会议上通过并颁布实施。后来经过1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。 我国现行宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都四章构成，共138条。;12·4：我国法制宣传日;宪法的作用和地位;宪法是国家的根本大法; 国家的性质： 国家的根本制度： 国家的根本任务： 国家的基本经济制度： 国家机构： 国家标志： 公民的基本权利和义务：转后;刑法;结论：; 1、平等权； 2、政治权利和自由； 3、宗教信仰自由； 4、人身自由权； 5、对国家机关及工作人员的批评、建议、申诉、控告、 检举权，取得赔偿权； 6、社会经济权利； 7、教育、科学、文化权利和自由； 8、妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护； 9、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 结论：宪法是公民权利的保障书。讨论：P85—86的例子;怎样维护宪法？（或P85— 86页）;公民的基本义务;1、公民在行使权利时要尊重他人权利； 2、公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益； 3、要在法律允许的范围内行使权利； 4、要以合法方式行使权利。;1、法律鼓励做的，我们积极去做 2、法律要求做的，我们必须去做 3、法律禁止做的，我们坚决不做;权利与义务的关系;《刑法》第一条：为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 《未成年人保护法》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。 《民法通则》第一条：为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法;一切法律、行政法规和地方性法规都 不得同宪法相抵触。 一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 。;行政法规：是国务院为领导和管理国家各项行政工作，根据宪法和法律，并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。 由于法律关于行政权力的规定常常比较原则、抽象，因而还需要由行政机关进一步具体化。行政法规就是对法律内容具体化的一种主要形式。 《中华人民共和国土地管理法实施条例》、 《有线电视管理暂行办法》、 《中华人民共和国企业法人登记管理条例》等等。; 宪法的相关规定;宪法具有最高的法律效力； 普通法律必须依据宪法来制定，是宪法内容的具体化。 普通法律不能和宪法相抵触，否则要被修改或宣布无效。 ;用一句话或一幅图说明宪法与普通法律的关系;3、制定和修改程序不同; 普通法律修正案由全国人大以全体代表的过半数通过， 宪法的修改则必须由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数才可以通过。; 宪法没有明确规定宪法的修改由谁公布。在实践中，宪法和宪法修正案都是由全国人民代表大会公布； 根据宪法和立法法规定，普通法律由国家主席公布。;宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。 讨论：为何宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格？（P87页第一段）;为什么说宪法是国家的根本大法？; 2001年：增强宪法观念，推进依法治国 2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设 2003年：依法治国 ，执政为民 2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会 思考：1、在这五个宣传日主题中，有四个直接 提到宪法，从中你可以看出什么道理？ 2、请你为今年的法制宣传日设计几条宣传 标语。 3、你会建议同学们去做哪些维护宪法力所 能及的事？ ;参考答案： 1、说明宪法规定国家生活中最重要、最根本的问 题；宪法具有最高的法律效力；宪法制定和修 改的程序比普通法律更为严格；宪法是国家的 根本大法。 2、 “让宪法永驻我们心中” “学习宣传宪法，建设和谐社会” “自觉遵守宪法，维护宪法尊严” 3、（1）认真学习并自觉遵守宪法； （2） 积极宣传宪法，使宪法观念深入人心； （3）同违反宪法的行为作斗争，维护宪法的 尊严和权威。