万有引力定律的应用(上课用)课程方案.ppt

3.2万有引力定律的应用;课前准备;一、计算天体的质量;;;AC;;二、发现未知天体;第二节 万有引力定律的应用;【问题】地面上的物体，怎样才能成为人造地球卫星呢？;对于靠近地面的卫星，可以认为此时的 r 近似等于地球半径R，把r用地球半径R代入，可以求出：;第二节 万有引力定律的应用;第二节 万有引力定律的应用;【例题】人造卫星以地心为圆心做匀速圆周运动，下列说法正确的是： A.半径越大，速率越大，周期越小 B.半径越大，速率越小，周期越大 C.所有卫星的角速度相同，与半径无关 D.所有卫星的速率均相同，与半径无关;第二节 万有引力定律的应用;⑴什么是地球同步卫星？——所谓地球同步卫星是指相对于地面静止的人造卫星，它的周期与地球自转的周期相同。T＝24h。⑵地球同步卫星满足的条件①所有的同步卫星只能分布在赤道??方的一个确定轨道上。②所有的同步卫星的轨道高度为一个定值。;练习1:（双选）关于第一宇宙速度，下面说法正确的是 A．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度 B．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度 C．它是使卫星进入近地圆形轨道的最大发射速度 D．它是卫星在圆形轨道上运行时的最大速度 ;练习2：（双选）可发射一颗人造卫星，使其圆轨道满足下列条件 A、与地球表面上某一纬度线（非赤道）是共面的同心圆 B、与地球表面上某一经度线是共面的同心圆 C、与地球表面上的赤道线是共面同心圆且卫星相对地面是运动的 D、与地球表面上的赤道线是共面同心圆且卫星相对地面是静止的 ;练习3：在地球（看作质量均匀分布的球体）上空有许多同步卫星，下面说法中正确的是 A．它们的质量可能不同 B．它们的速度大小可能不同 C．它们的向心加速度大小可能不同 D．它们离地心的距离可能不同 ;练习4：