《志鸿优化设计》2014届高考物理（人教版 安徽专用）一轮复习教学案：第四章 曲线运动万有引力与航天第五节航天问题.docVIP

PAGE  第五节　航天问题 一、三种宇宙速度比较 宇宙速度数值(km/s)意义第一宇宙速度 (最大环绕速度)7.9这是卫星绕地球做圆周运动的最大环绕速度，也是发射卫星的最小发射速度，若7.9 km/s≤v发＜11.2 km/s，物体绕______运行第二宇宙速度 (脱离速度)11.2这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度，若11.2 km/s≤v发＜16.7 km/s，物体绕______运行第三宇宙速度 (逃逸 速度)16.7这是物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度，若v发≥16.7 km/s，物体将脱离______________在宇宙空间运行二、人造卫星 1．人造卫星的动力学特征 万有引力提供向心力，即Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(v2,r)＝mrω2＝m ()2r。 2.人造卫星的运动学特征 (1)线速度v：v＝________，随着轨道半径的增大，卫星的线速度减小。 (2)角速度ω：ω＝________，随着轨道半径的增大，卫星的角速度减小。 (3)周期T：T＝________，随着轨道半径的增大，卫星的周期增大。 3.地球同步卫星的特点 (1)轨道平面一定：____________________。 (2)周期一定：与地球______________，即T＝24 h＝86 400 s。 (3)角速度一定：与地球自转的__________。 (4)高度一定：据G＝m r得r＝＝4.24×104 km，卫星离地面高度h＝r－R≈6R(为恒量)。 (5)速率一定：运动速度v＝2πr/T＝3.07 km/s(为恒量)。 (6)绕行方向一定：与地球自转的__________。 4.极地卫星和近地卫星 (1)极地卫星运行时每圈都经过南北两极，由于地球自转，极地卫星可以实现全球覆盖。 (2)近地卫星是在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星，其运行的轨道半径可近似认为等于__________，其运行线速度约为7.9 km/s。 (3)两种卫星的轨道平面一定通过__________。 1.(2013·芜湖一中模拟)中国首个目标飞行器“天宫一号”于北京时间2011年9月29日21时16分从甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，在北京航天飞行控制中心精确控制下，经过几次轨道控制，使其远地点高度由346千米抬升至355千米，从入轨时的椭圆轨道变成近圆轨道，其角速度为ωA，此时关闭发动机，由于高空大气阻力的存在，每转一圈轨道都要降低，这叫轨道衰减。若神八发射后与天宫一号对接时，对接时轨道高度为343千米，神八角速度为ωB，地球上物体的角速度为ωC，由此可知下列说法正确的是( ) A.由于天宫一号不可看做近地卫星，所以发射速度小于7.9 km/s B.轨道衰减时高空大气阻力做负功，所以运行速度要减小 C.“天宫一号”在轨道衰减过程中的角速度不断变大 D.三者的角速度关系为：ωC＞ωB＞ωA, 2．(2012·安徽名校联考)如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点。已知A、B、C绕地心运动的周期相同。相对于地心，下列说法中不正确的是( ) A.物体A和卫星C具有相同大小的加速度 B.卫星C的运行速度大于物体A的速度 C.可能出现：在每天的同一时刻卫星B在A的正上方 D.卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点加速度大小相等 3.某人造卫星绕地球做匀速圆周运动，设地球半径为R，地面重力加速度为g。下列说法正确的是( ) A.人造卫星的最小周期为π B.卫星在距地面高度R处的绕行速度为 C.卫星在距地面高度R处的加速度为 D.地球同步卫星的速率比近地卫星的速率小，所以发射同步卫星所需的能量较小 4.(2012·江苏无锡期末)“嫦娥二号”于2010年10月1日发射，其环月飞行的高度距离月球表面100 km，所探测到的有关月球的数据比环月飞行高度为200 km的“嫦娥一号”更加翔实，若两颗卫星环月运行均可视为匀速圆周运动，运行轨道如图所示，则( ) A.“嫦娥二号”环月运行时的周期比“嫦娥一号”小 B.“嫦娥二号”环月运行时的线速度比“嫦娥一号”小 C.“嫦娥二号”环月运行时的角速度比“嫦娥一号”小 D.“嫦娥二号”环月运行时的向心加速度比“嫦娥一号”小, 一、卫星绕地球的转动与物体随地球自转的比较 自主探究1 a是地球赤道上一幢建筑，b是在赤道平面内做匀速圆周运动、距地面9.6× 106m的卫星，c是地球同步卫星，某一时刻b、c刚好位于a的正上方(如图甲所示)，经48 h，a、b、c的大致位置是图乙中的(取地球半径R＝6．4×106m，地球表面重力加速度取g＝1