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《志鸿优化设计》2014届高考英语外研版一轮复习教学案:必修2Module1 OurBodyandHealthyHabits
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Module 4 Fine Arts—Western,Chinese and Pop Arts
1.____________ n.爱好;嗜好→____________ n.憎恶;不喜欢
2.____________ n.艺术→____________ n.艺术家
3.____________ n.颜色→____________ adj.彩色的
4.____________ adj.令人愉快的;可爱的→________________ adj.愉快的→____________ n.快乐;高兴
5.____________ vt.绘画;(用颜料)画→____________ n.画家→____________ n.绘画;油画
6.____________ adj.传统的;习俗的→____________ n.传统
7.____________ vt.采纳;采用→____________ n.收养;领养
8.____________ adj.不寻常的;非凡的→____________ adj.通常的;平常的
9.____________ n.表现;表达→____________ vt.表达
10.____________ vt.领悟;了解;实现→____________ adj.现实主义的→____________ n.真实;现实
1.Companies that are polluting and ____________(破坏)the environment must be closed.
2.You need to be ____________(现实的)about the amount you can do in a day.
3.Im very interested in ____________(当代的)literature.
4.Its ______(传统的)in America to eat turkeys on Thanksgiving Day.
5.Dealing with people is the most important __________________(方面)of my work.
6.She was a splendid mimic and loved to ____________(模仿)Winston Churchill.
7.The police have been ____________________(观察)his movements.
8.I decided to go to the meeting as an ____________(表达)of support.
9.The courts were asked to ____________(采用)a more flexible approach to young offenders.
10.Some of his works will be displayed at the art ____________(展览).
1.__________________ 同时
2.__________________ 对……厌烦
3.__________________ 无法忍受……
4.__________________ 喜欢;喜爱
5.__________________ 培养……方面的兴趣
6.____________ 推迟;延期
7.____________ 轮流
1.This is a painting by the Spanish artist,Pablo Picasso,__________________ the greatest western artist of the twentieth century.
这是西班牙画家巴勃罗·毕加索的一幅油画,他被认为是20世纪西方最伟大的画家。
句型提炼:过去分词短语作定语,相当于非限制性定语从句who is considered to be the greatest western artist of the twentieth century。
2.Cubist artists painted objects and people,______________________________ at the same time.
在描绘物体或人的时候,立体派画家会同时展现对象的多个不同侧面。
句型提炼:“with+宾语+现在分词作补语”构成复合结构作伴随状语。
1.alive adj.活的;活着的;活跃的;仍然存在的;仍然进行着的;意识到的;敏感的;充满(活的或动的东西);丰富的
①To my delight,they were still alive.
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