《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中数学(人教版必修2)配套练习 第三章3.3.1.docVIP

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中数学(人教版必修2)配套练习 第三章3.3.1.doc

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《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中数学(人教版必修2)配套练习 第三章3.3.1

§3.3 直线的交点坐标与距离公式 3.3.1 两条直线的交点坐标 一、基础过关 1.两直线2x-y+k=0和4x-2y+1=0的位置关系为 (  ) A.垂直 B.平行 C.重合 D.平行或重合 2.经过直线2x-y+4=0与x-y+5=0的交点,且垂直于直线x-2y=0的直线的方程是 (  ) A.2x+y-8=0 B.2x-y-8=0 C.2x+y+8=0 D.2x-y+8=0 3.直线ax+2y+8=0,4x+3y=10和2x-y=10相交于一点,则a的值为 (  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 4.两条直线l1:2x+3y-m=0与l2:x-my+12=0的交点在y轴上,那么m的值为(  ) A.-24 B.6 C.±6 D.以上答案均不对 5.若集合{(x,y)|x+y-2=0且x-2y+4=0}{(x,y)|y=3x+b},则b=________. 6.已知直线l过直线l1:3x-5y-10=0和l2:x+y+1=0的交点,且平行于l3:x+2y-5=0,则直线l的方程是______________. 7.判断下列各题中直线的位置关系,若相交,求出交点坐标. (1)l1:2x+y+3=0,l2:x-2y-1=0; (2)l1:x+y+2=0,l2:2x+2y+3=0; (3)l1:x-y+1=0,l2:2x-2y+2=0. 8.求经过两直线2x+y-8=0与x-2y+1=0的交点,且在y轴上的截距为在x轴上截距的两倍的直线l的方程. 二、能力提升 9.若两条直线2x-my+4=0和2mx+3y-6=0的交点位于第二象限,则m的取值范围是 (  ) A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),2)) B.(0,2) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),0)) D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),2)) 10.直线l与两直线y=1和x-y-7=0分别交于A,B两点,若线段AB的中点为M(1, -1),则直线l的斜率为 (  ) A.eq \f(3,2) B.eq \f(2,3) C.-eq \f(3,2) D.-eq \f(2,3) 11.当a取不同实数时,直线(2+a)x+(a-1)y+3a=0恒过一个定点,这个定点的坐标为________. 12.在△ABC中,BC边上的高所在直线的方程为x-2y+1=0,∠A的角平分线所在直线的方程为y=0,若点B的坐标为(1,2),求点A和点C的坐标. 三、探究与拓展 13.一束平行光线从原点O(0,0)出发,经过直线l:8x+6y=25反射后通过点P(-4,3),求反射光线与直线l的交点坐标. 答案 1.D 2.A 3.B 4.C  5.2 6.8x+16y+21=0 7.解 (1)eq \f(2,1)≠eq \f(1,-2),所以方程组有唯一解,两直线相交,交点坐标为(-1,-1). (2)eq \f(1,2)=eq \f(1,2)≠eq \f(2,3),所以方程组没有解,两直线平行. (3)eq \f(1,2)=eq \f(-1,-2)=eq \f(1,2),方程组有无数个解,两直线重合. 8.解 (1)2x+y-8=0在x轴、y轴上的截距分别是4和8,符合题意. (2)当l的方程不是2x+y-8=0时, 设l:(x-2y+1)+λ(2x+y-8)=0, 即(1+2λ)x+(λ-2)y+(1-8λ)=0. 据题意,1+2λ≠0,λ-2≠0. 令x=0,得y=-eq \f(1-8λ,λ-2); 令y=0,得x=-eq \f(1-8λ,1+2λ). ∴-eq \f(1-8λ,λ-2)=2·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1-8λ,1+2λ))) 解之得λ=eq \f(1,8),此时y=eq \f(2,3)x. 即2x-3y=0. ∴所求直线方程为2x+y-8=0或2x-3y=0. 9.A 10.D  11.(-1,-2) 12.解 如图所示,由已知,A应是BC边上的高线所在直线与∠A 的角平分线所在直线的交点. 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x-2y+1=0,y=0)),得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=0,x=-1))

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