五下1-4单元总复习课程方案.ppt

第一单元复习;1-1物体在水中是沉还是浮 ;1-2沉浮与什么因素有关 ;1-3橡皮泥在水中的沉浮 ;1-4造一艘小船 ;1-5浮力 ;1-6下沉的物体会受到水的浮力吗 ;浮力（方向向上） 该物体受到的浮力和它排开的水量（浸入液体体积）有关，怎样的关系？ 物体受到浮力一定会浮起来吗？ 画图 浮在水面的物体，浮力等于重力。 沉在水底的物体，浮力小于重力。;1-7马铃薯在液体中的沉浮 ;1-8探索马铃薯沉浮的原因 ;二单元复习;衣服能给身体增加热量吗？ 给冷水加热（将一小袋冷水放入热水中加热）后的现象和解释？ 加热后，冷水的体积发生变化了吗？重量了吗？ 同温度同体积的水质量相等吗？;液体的热胀冷缩 水受热后体积膨胀，受冷体积缩小 其他液体？ 空气的热胀冷缩 空气与液体的热胀冷缩的区别 解释热胀冷缩——微粒 ;金属的热胀冷缩 钢条膨胀 铜球膨胀 热胀冷缩是四面八方立体的。 金属热胀冷缩的反例 ;热的传递方向 热在金属条中的传递 热在金属片中的传递 热传递的分类 热传导 热辐射 热对流;传热性能大PK 塑料 木材 金属 热的良导体和热的不良导体 材料热传递能力与保温能力 ;三单元复习; 光影计时 用水计时 摆钟计时 ;光影计时 一天分几个小时？ 太阳钟的原理和分类 两种日晷 ;用水计时 水钟的分类 滴漏实验中水滴下落速度变化 滴漏速度与哪些因素有关 ;摆钟计时 摆的特点 等时间内摆动次数与什么有关 摆长=摆绳长吗？你会找摆的重心? 怎么调节一分钟内摆动次数？;地球的运动;4-1昼夜交替的假说： 1、地球不动，太阳围着地球转 2、太阳不动，地球围着太阳转 3、地球自转 4、地球围着太阳转，同时地球自转;4-2回顾人们认识地球的历史;地心说的代表性观点：;两种学说的相同点：; 1851年，法国学者傅科在巴黎伟人祠进行了一个意义深刻的实验。实验仪器主要是一个悬摆，是由一根约70米长的铁丝和一个质量为28千克的摆球组成的。;摆具有保持摆动方向不变的特点。 ;原理: 当钟摆摆动时，在没有外力的作用下，它将保持固定的摆动方向。如果地球在转???，那钟摆下方的地面将旋转，而悬在空中的摆具有保持原来摆动方向的趋势，对于观察者来说，钟摆的摆动方向将会相对于地面发生变化。 ;地球仪上，连接南北两极的线，叫经线，也叫子午线。;地球仪上，同赤道平行的线叫纬线。;4-4谁先迎来黎明？; 4-5.星星们以北极星为轴心东升西落，人们可以较明显观察到转动的中心。而且中心星体附近的星体，因转动半径小而不会沉落到地平线下。 ; 地球围绕地轴自转，地轴是倾斜的，地轴倾斜的方向保持不变。 ;;我们把观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异叫做——恒星周年视差;地球的转动描述;一年为什么会有四季？ 由于地轴的倾斜方向保持一致，导致同一地区的阳光照射角度在一年四季发生有规律的变化。 阳光的直射或斜射就导致了不同地区不同季节的气温不同。 地轴的倾斜自转；绕太阳公转；导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区；气温也有规律地变化，形成四季。;地球的运动