【KS5U解析】湖北省七市（州）联考2015届高考数学模拟试卷（文科）（4月份） Word版含解析.docVIP

湖北省七市（州）联考2015届高考数学模拟试卷（文科）（4月份） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．复数z满足z（1﹣i）=2（i是虚数单位），则z=( ) A．1+i B．﹣1+i C．﹣1﹣i D．1﹣i 考点：复数代数形式的乘除运算． 专题：数系的扩充和复数． 分析：利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出． 解答： 解：∵z（1﹣i）=2， ∴z（1﹣i）（1+i）=2（1+i）， ∴z=1+i． 故选：A． 点评：本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义，属于基础题． 2．若命题p为真命题，命题q为假命题，则以下为真命题的是( ) A．p∧q B．p∧（￢q） C．（￢p）∨q D．（￢p）∧（￢q） 考点：复合命题的真假． 专题：简易逻辑． 分析：命题p为真命题，命题q为假命题，可得￢q为真命题，再利用复合命题真假的判定方法即可得出． 解答： 解：∵命题p为真命题，命题q为假命题， ∴￢q为真命题， ∴p∧（￢q）为真命题， 故选：B． 点评：本题考查了复合命题真假的判定方法，属于基础题． 3．集合M={x|x=sinθ，θ∈R}，N={x|≤2x≤8}，则M∩N=( ) A． B．[﹣1，3] C． D． 考点：交集及其运算． 专题：集合． 分析：利用正弦函数的值域求出x的范围确定出M，求出N中不等式的解集确定出N，找出两集合的交集即可． 解答： 解：由M中x=sinθ，θ∈R，得到﹣1≤x≤1，即M=[﹣1，1]， 由N中不等式变形得：=≤2x≤8=23，即≤x≤3， ∴N=[，3]， 则M∩N=[，1]， 故选：D． 点评：此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键． 4．如图，分别以正方形ABCD的四条边为直径画半圆，重叠部分如图中阴影区域，若向该正方形内随机投一点，则该点落在阴影区域的概率为( ) A． B． C． D． 考点：几何概型． 专题：概率与统计． 分析：由题意知本题是一个几何概型，试验发生包含的所有事件是矩形面积，而满足条件的阴影区域，可以通过空白区域面得到，空白区域可以看作是由8部分组成，每一部分是由边长为 的正方形面积减去半径为 的四分之一圆的面积得到． 解答： 解：如图，由题意知本题是一个几何概型，设正方形ABCD的边长为2， ∵试验发生包含的所有事件是矩形面积S=2×2=4， 空白区域的面积是2（4﹣π）=8﹣2π， ∴阴影区域的面积为4﹣（8﹣2π）=2π﹣4 ∴由几何概型公式得到P==﹣1， 故选B． 点评：本题考查几何概型、等可能事件的概率，且把几何概型同几何图形的面积结合起来，几何概型和古典概型是高中必修中学习的，2015届高考时常以选择和填空出现，有时文科会考这种类型的解答． 5．已知变量x，y满足条件，则目标函数z=2x+y( ) A．有最小值3，最大值9 B．有最小值9，无最大值 C．有最小值8，无最大值 D．有最小值3，最大值8 考点：简单线性规划． 专题：不等式的解法及应用． 分析：作出不等式对应的平面区域，利用线性规划的知识，通过平移即可求z的最值． 解答： 解：作出不等式对应的平面区域（阴影部分）， 由z=2x+y，得y=﹣2x+z， 平移直线y=﹣2x+z，由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点A时，直线y=﹣2x+z的截距最小，此时z最小．无最大值． 由，解得， 即A（2，4）． 此时z的最小值为z=2×2+4=8， 故选：C 点评：本题主要考查线性规划的应用，利用目标函数的几何意义，结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法． 6．如图是张大爷晨练时所走的离家距离（y）与行走时间（x）之间的函数关系图，若用黑点表示张大爷家的位置，则张大爷散步行走的路线可能是( ) A． B． C． D． 考点：函数的图象． 专题：数形结合． 分析：由已图形可知，张大爷的行走是：开始一段时间离家越来越远，然后有一段时间离家的距离不变，然后离家越来越近，结合图象逐项排除 解答： 解：由已图形可知，张大爷的行走是：开始一段时间离家越来越远，然后有一段时间离家的距离不变，然后离家越来越近，C符合； A：行走路线是离家越来越远，不符合； B：行走路线没有一段时间离家的距离不变，不符； C：行走路线没有一段时间离家的距离不变，不符； 故选：D 点评：本题主要考查了识别图象的及利用图象解决实际问题的能力，还要注意排除法在解题中的应用． 7．已知点A（﹣1，0），B（1，0），过定点M（0，2）的直线l上存在点P，使得，则直线l的倾斜角α的取值范围是( ) A． B． C．D D． 考点：平面向量数量积的运算；直