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第一课时 牛顿第一定律;一、阻力对物体运动的影响
1.现象
平面越光滑,小车运动的距离_____。
2.结论
小车受到的阻力_____,速度减小得越慢。
3.推论
如果运动物体不受力,它将_____________。;二、牛顿第一定律
1.内容
一切物体在___________的作用时,总保持_____状态或____________状态。
2.说明
牛顿第一定律是在大量_________的基础上,通过进一步的______而概括出来的,因此它_____(选填“是”或“不是”)实验定律。; 阻力对物体运动的影响
在实验中,注意物体表面粗糙程度(即阻力大小)和小车运动距离的变化,并结合“探究——阻力对物体运动的影响”实验,思考下列问题:;2.实验中为什么让小车在粗糙程度不同的表面上运动?
;3.为什么让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下?
提示:
小车在斜面的不同高度由静止滑下时,到达水平面上
的初始速度不同,为使小车在水平面上的初始速度相同,应让小车从斜面的同一高度由静止开始滑下。
参考答案:使小车在水平面上的初始速度相同;4.在实验过程中,若测得的实验数据如下,可得出什么结论?若让小车在比木板更光滑的平面上运动,阻力和运动距离将怎样变化?假若小车受到的阻力减小为零,小车将怎样运动?;提示:棉布表面较粗糙,木板表面较光滑,由表中记录的现象分析可得出结论:平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远。由以上结论可以推理:若让小车在比木板更光滑的平面上运动,阻力将更小,小车运动的距离将更长;若小车受到的阻力减小为零,小车的速度将不会减慢,做匀速直线运动。
参考答案:平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远;阻力将减小,运动距离将增大; 做匀速直线运动 ;【归纳提升】
物体受到的阻力越小,速度减小得越慢,若物体受到的阻力为零,物体运动的速度不会减慢,将做匀速直线运动。;【拓展延伸】验法(实验推理法)
一些物理现象,由于受实验条件所限,无法直接验证,需要先进行实验,再进行合理推理得出正确结论。实验推理法以大量事实为基础,以实验为原形。
例如:
1.研究牛顿第一定律。
2.研究真空中能否传声。
3.“在自然界中只存在两种电荷”这一重要结论,是在实验的基础上进行推理得出来的。 ;【针对训练】
如图为某同学“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块移动的距离,从而得出力和运动的关系。;(1)在实验操作中有一处明显的错误(不用解释错误的原
因):____________________________________________。
(2)更正错误后进行实验,从实验中可观察到,随着阻力的
逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐_________,运动
的时间越来越_________,但由于实验中阻力____________,
所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果阻力减小
为零,水平面足够长,那木块在水平面上的速度既不减小,也
不增加,运动方向也不发生变化,木块将_________________。;【教你解题】
解答本题的关键点
关键点1:利用控制变量法。
关键点2:利用实验推理法:根据实验现象合理推理。;【精讲精析】
(1)根据控制变量法可知,若要探究阻力对物体
运动的影响,应只改变其受到的阻力,保持其他因素不变。要使
木块在水平面上的初始速度相同,木块应在同一斜面上的同一高
度静止释放,不能分别用不同的力推木块;
(2)从实验中可观察到,木板表面最光滑,其阻力最小,木块在木板表面的运动距离最长,所以随着阻力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐变长,运动的时间越来越长,但由于实验中阻力不可能为零,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形。
(3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果阻力为零,
木块将做匀速直线运动。;
答案:
(1)分别用不同的力推一下木块
(2)变长 长 不可能为零
(3)做匀速直线运动 ;对牛顿第一定律的理解
1.适用范围
“一切”是指该定律对所有物体(无论是固体、液体还是气体,无论物体是静止的还是运动的)都是普遍适用的,不是特殊现象。;2.成立条件
“没有受到力的作用”包含两种情况:
(1)该物体没有受到任何力的作用,这是一种理想情况。
(2)物体所受的力相互抵消,相当于物体不受力。
3.状态
“或”是指静止和匀速直线运动这两种状态中的一种,即原来
静止的物体在不受力的作用时,总保持“静止”状态,而原来
运动的物体在不受力的作用时,总保持“匀速直线运
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