七年级生物上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜浅析.ppt

细胞是生物体结构和功能的基本单位;绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜进行观察。;第一节; 首先我们一起来了解显微镜的构造！;◆遮光器;◆反光镜;显微镜的机械部分 作用：安放和转换物镜镜头;显微镜的机械部分 作用：安放玻片标本;显微镜的机械部分 作用：稳定显微镜;显微镜的机械部分 作用：支持作用;显微镜的机械部分 作用：握镜作用;显微镜的机械部分 作用：安放镜头 把目镜和物镜聚合起来;显微镜的机械部分 作用：固定玻片标本 ;显微镜的机械部分 作用：使光线通过;显微镜的调节部分 作用：升降镜筒，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒 ;显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数;显微镜的光学部分 作用：放大物象 镜头上标有放大倍数 有低倍物镜、高倍 物镜;;显微镜;材料用具： 显微镜，写有“上”字的玻片，擦镜纸，纱布;显微镜的使用步骤;;对光：转动转换器（不要用手扳物镜！），使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2cm距离)。;对光;观察：把所要观察的玻片标本放在载物台上， 用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。?;;放置标本;下降镜筒;调准焦距;观察和绘图;交流：; 你知道你看到的图像是放大了多少倍的吗？; 把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。） 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。 反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。 最后把显微镜送回原处。;注意事项：;注意事项：;1.光学显微镜只能观察薄而透明的物体。 2.物像是倒像，而且上下颠倒、左右相反。 3.物像的移动方向与标本的移动方向相反。 4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。 5.放大倍数越大，细胞越大，视野中个体数越少； 放大倍数越小，细胞越小，视野中个体数越多。;一取二放，三安装。 四转低倍，五对光。 六上玻片，七下降。 八升镜筒，细观赏。 看完低倍，转高倍。 九退整理，后归箱。;考考你 ？？？;3、如何计算显微镜的放大倍数？ 4、使用低倍镜、高倍镜的顺序？ 5、放大的倍数??大，观察到的细胞越（ ）,数目越（ ） 6、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？;7.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×和15×，物镜的放大倍数分别为10×和40×。请问，这台显微镜的最大放大倍数是__，最小的放大倍数__。假如现在观察一个标本，需要放大150×，应该选用的目镜为__，物镜为__。 8.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜：5×，物镜：10× B.目镜：5×，物镜：40× C.目镜：10×，物镜：10× D.目镜：10×，物镜：40× ;9.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 ;课本练习