2012年省级文明单位汇报材料.docVIP

... PAGE  ... 突出重点 打造特色 内涵发展 服务社会 推动学校精神文明建设新发展 ——*****学校连创省级文明单位汇报材料 尊敬的各位领导，同志们： 近年来，我校按照河南省文明单位创建标准，在上级领导部门尤其是省市和区文明办的指导帮助下，学校结合学习实践科学发展观和创先争优活动，将文明创建工作与学校各项工作紧密结合，做到了目标明确、工作规范、载体多样、内容丰富，精神文明创建工作取得了显著成效。 下面，我将学校基本情况和文明单位连创情况汇报如下： 一、学校基本情况 *****学校位于洛阳东郊，地理位置优越，社会影响广泛，是洛阳东出口的形象与标志，是洛阳市各项创建活动的必检单位。建校60年来，学校始终坚持党的教育方针，秉承“立足林业、面向社会、突出特色、服务就业”的办学宗旨，积极探索林业职业教育发展新路子，努力提高办学质量和办学效益，培养了大量优秀林业专业人才，承担完成了一批高层次的科研项目，为我省经济发展和林业建设作出了重要贡献。2010年被省政府认定为“河南省首批示范性职业学校”，实现了从单一林业教育向以林为主，园林、机电、经济、计算机等多专业发展的新跨越，逐步发展成为一所集高等和中等职业教育为一体的综合性职业院校。 学校现有教师***人，其中专任教师***人，校内兼职教师***人，高级职称***人，中级职称***人，青年教师中具有博士、硕士研究生学历或学位者占***%；有河南省职教专家***人，省、市五一劳动奖章获得者***人，有一批省市级优秀教师、青年科技专家、河南省学术和技术带头人。 按照职业教育的特点，学校进行了卓有成效的教学体制改革，以任务驱动、信息化教学等先进教育理念为引领，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习，不断创新人才培养模式，职业教育办学质量和效益不断提高。特别是近几年来，学校响应教育部“普通教育有高考，职业教育有大赛”的号召，鼓励学生参加省内外各项职业技能大赛，先后有8人获国家级大奖，120多人次获省级以上奖项，实现了以赛促教，以赛促学,为社会培养出大批具有较强实践能力和创新能力的高素质应用型人才。 学校先后投资数千万元用于改善教学条件，充实实验实训设备，新建高档学生宿舍楼2幢，现代化图书馆1座，新增建筑面积3万余平方米。学校现有各类实验实训室51个，组织培养室、测量、森林经理等实验室位居同类学校前列。2009年园林实训中心和计算机实训中心被认定为河南省公共实训基地；林业有害生物防控实验室被认定为*****厅和洛阳市重点实验室。野生动物标本馆建筑面积近600平方米，馆藏标本2500余种1万余号，是豫西地区规模最大、种类最全的野生动物标本馆，为师生实习和传播科普知识提供了良好条件。图书馆面积1.4万余平方米，馆藏图书、期刊42万余册。足球场、篮球场、排球场、老年门球场等体育设施一应俱全，2010年5月，学校又投入500多万元，铺设了全塑胶运动场，满足了学校快速发展的需要。 二、创建省级文明单位的主要做法 （一）领导重视，机构健全，目标和责任明确。 学校党委高度重视师生的思想政治教育工作，把思想道德建设摆在学校精神文明建设的首位，坚持 “两手抓，两手都要硬”的指导思想，不断丰富创建载体，强化校园文化建设。在文明单位创建活动中，学校专门成立创建工作领导小组，把精神文明建设摆上领导班子议事日程专题研究部署，落实专人负责创建工作，结合实际情况制定创建规划，层层分解目标任务，制定年度创建计划，及时研究解决创建中的困难和问题，促进了学校文明程度的不断提高。学校定期召开精神文明建设专题会议，广泛动员全体师生员工积极参与、大力推进群众性精神文明创建活动，努力营造健康向上的舆论环境、文明和谐的校园氛围和丰富多彩的校园文化生活。学校把精神文明建设工作列入重要议事日程和工作目标，做到年初有安排，年终有总结，平时有活动，工作有效果。学校出台有《学校教职工奖惩办法》和《精神文明奖管理办法》，有力提升了广大教职工参与学校精神文明创建的热情。 （二）坚持以德育人，不断提高师生素质。 学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，使广大师生员工的政治思想素质不断提高。按照中央16号文件精神，不断加强和改进大学生思想政治教育工作，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，“三进”工作卓有成效。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，在全校师生中开展了各种形式的遵守社会公德、做文明学生、文明教师、文明员工教育，组织了公民道德建设知识竞赛、诚信系列教育活动，使“二十字”基本道德规范深入人心；在学生中广泛开展做文明学生、创文明班级、文明宿舍和文明校园活动，优化了学生素质；在教师中每年开展师德师风主题教育活动，推出典型，大力表彰先进，形成了教书育人的良好风气；在师生中开展“六文明”评选活动，营造了团结和谐的氛围