“庆元旦·迎新春”文艺演出串词.docVIP

“庆元旦·迎新春”文艺演出串词 “庆元旦·迎新春”文艺演出串词 导入语 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 巨龙凌空耄耋仰望爆竹声声辞旧岁，紫燕展翅孩童欢呼梅花朵朵迎新春。 一只白兔匆匆而去，一身雪白一脸喜气，它蹦蹦跳跳地回到蟾宫，它要告诉天上的仙人：人间和平了，中国小康了。 一只金龙缓缓而来，翻腾云间，昂头舞爪，鳞片闪光，它以崭新亮丽的身姿出现在人们面前，它要送给人们美好的祝福和幸福的未来。 让我们放开喉咙，唱一支“庆元旦”的歌儿吧，歌唱国家的富强，时代的时步，学校的辉煌，人生的美好。 让我们打开心门，张开双臂“迎新春”吧，我们捧出“歌舞”来迎接，我们托着“情景剧”来迎接，我们吟唱着“相声小品”来迎接，我们推着拉着“器乐演奏”来迎接。 是花儿就要尽情绽放，开得越艳越香越好；是鸟儿就要展翅飞翔，飞得越高越远越好；是学生就要全面发展，越完面越拔尖越好。 就让我们和新来的金龙一起唱吧，就让我们和新来的金龙一起跳吧，就让我们和新来的金龙一起舞吧。 “x县实验学校XX年‘庆元旦·迎新春’文艺演出”现在开始。 主体语 1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。 请欣赏学校歌舞团合唱《让我们荡起双桨》和《小号手之歌》。 2、我们有双手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被盖自己叠，自己的作业自己做。 请欣赏一年级组儿歌联唱。 3、起床了，7点钟了。刷牙洗脸吃饭，准备上学。老师说过，不可以迟到的。 请欣赏二年级舞蹈《好好学习，天天向上》 4、地球是我的家，保护地球靠大家。还森林一片绿色，还江河一片清澈，让我们携手美化我们自己的家园。 请欣赏学校三年级组情景剧《森林与沙漠》 5、没人看我，没人问我……我多想多想像他们一样欢唱，多想多想愉悦地放声歌唱！ 请欣赏四年级组情景剧《蝴蝶飘飘》。 6、冰心的《观舞记》让我们体会到了印度卡拉玛姐妹舞蹈的美妙，我们从心里都赞叹她们变幻多姿的旋舞，她们清扬的眉宇和绚丽的服装……我们还是来欣赏谷河馨同学的舞踩吧。 请欣赏六、二班谷河馨同学为我们倾情表演拉丁舞。 7、我渴望有个家，渴望爸爸妈妈都在家，打雷我叫爸，衣破我叫妈。 请欣赏学校五年级组音乐情景小品《爸妈听我说》。 8、夜深人静的时候，是心烦的时候，心烦的时候睡不着觉，学生个个涌上心头。 请欣赏学校六年级组小品《感恩老师》。 9、我们曾经一起终日游玩在故乡的青山上，我们也曾经一起历尽苦辛到处奔波... 请欣赏八年级组乐器演奏《友谊天长地久》 10、中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割？我们要抱着必死的决心，保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ 请欣赏九年级组钢琴曲演奏《保卫黄河》 11、爸爸和妈妈，我们一起长大，大到连地球都装不下。亲爱的老师，我们一起长大，长大后一起变伟大。鞋子和我一起长大，再加上爸爸和妈妈，老师，我们手牵手，出发。 请欣赏杨运浩同学独唱《妈妈》。 12、有一群小白兔，它们活泼，可爱，机智。有一天，它们看见一只大灰狼来了…… 请欣赏学校童韵舞蹈社团舞蹈《“兔”气扬眉》 结束语 喜庆爆竹送玉兔，吉祥梅花迎金龙。 x县人民龙子龙孙龙年会龙城，莘莘学子虎头虎脑虎气生虎威。 年年庆元旦年年歌舞不相同，岁岁迎新春岁岁才艺上台阶。 岁月在更新，亭台楼阁风光无限。我们在成长，琴棋书画任我驰骋。 愿今天的欢乐永恒，愿今天的精彩定格。 “x县实验学校XX年‘’庆元旦·迎新春’文艺演出”到此结束。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终