2016届中考物理考点解读复习导学案22.docVIP

第6讲 运动和力 【中考命题方向】 主要考点：一是考查基本概念的掌握，如对机械运动的判断对参照物的选择、平衡力、惯性的正确理解．二是考查应用技能，如对力的作用效果的辨别，对牛顿第一定律的理解，使用速度公式进行计算，用刻度尺测量物体的长度，和用惯性的知识解释相关现象．三是考查作图与探究实验的能力，如力的示意图．题型以填空题、选择题、作图题、实验题为主，试题难度以中等为主． 【考点总结及应用】 一、知识性考点 考点1 参照物的选取及运动的描述 1．参照物的选择 例1 小明乘船去广州，睡至半夜醒来，他能判断自己乘的船是停着还是航行着的参照物是 A．他乘的船 B．河上的其他船只 C．河水 D．航标灯塔 图1 【解题策略】 参照物的选取是任意的，但不能选择被探究的物体本身．判断物体是否在做机械运动，关键是抓住“位置改变”这一特点进行分析，如果被探究的物体相对于所选的参照物位置改变了，所探究的物体是运动的；如果被探究的物体相对于所选的参照物位置不发生变化，所探究的物体是静止的． 例2 一个美丽的氢气球吊着重物在空中缓缓上升，如图1所示，在上升过程中，若以气球为参照物，重物是 的(填“静止”或“运动”)． 2．巧选参照物用于速度计算 例3 在一列以18 m／s的速度匀速行驶的火车上，某乘客以2 m／s的速度在车厢内行走(车厢长20 m)，下列说法正确的是 ( ) A．乘客用l s的时间从车厢头走到车厢尾 B．乘客用11 s的时间从车厢头走到车厢尾 C．乘客用10 s的时间从车厢尾走到车厢头 D．乘客用1.25 s的时间从车厢尾走到车厢头 考点2 用公式v＝及其变形公式进行计算 例4 一列火车以20 m／s的速度完全通过一个长1．54 km的隧道需要1 min30 s，则这列火车的全长为多少米? 【解题策略】 在解题时应正确分析物理过程、情景，不能盲目地利用公式，在计算过桥问题时，路程应为车长加桥长． 例5 李明的家距学校600m远，某天他上学时，以1m／s的速度走完了前一半路程，为了不迟到，他改成以1．5 m／s的速度走完了后一半路程，他上学时走路的平均速度是多少? 考点3 用刻度尺测??长度过程中的读数与记录问题 例6 下列各物体的长度接近26cm的是 ( ) A．教室黑板长 B．双人课桌长C．物理课本长 D．铅笔芯直径 图2 【解题策略】 对生活中熟悉的物体的长度进行估测时，关键是掌握长度的单位及其换算． 例7 如图2所示，物体A的长度是 . 【解题策略】 刻度尺的读数：要看是否从零刻度线量起，如不是，应用右侧刻度值减去左侧刻度值为物体长度，还要观察分度值，精确测量时要估读到分度值的下一位． 考点4 力 例8 在下列几种现象中，不需要对物体施加力的是 ( ) A．物体从静止变运动 B．物体从运动变静止 C．物体做圆周运动 D．物体在光滑的水平面上做匀速直线运动 【解题策略】 力的作用效果表现在两方面：(1)改变物体的形状；(2)改变物体的运动状态． 例9 正在运动的小车，如果它受到的一切外力突然消失，那么小车将 ( ) A．立即停止运动 B．速度逐渐变慢，最后停下来 C．做匀速直线运动 D．改变运动的快慢和方向 【解题策略】 牛顿第一定律成立的条件是：物体不受外力的作用，而保持静止状态或匀速直线运动状态．定律的具体应用为：对于原来运动的物体，无论是匀速运动还是变速运动，当所有的力全部消失时，它都将做匀速直线运动． 例10 我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害 ( ) A．倒车 B．车速太慢 C．突然启动 D．紧急刹车 例11 起重机将一重物匀速吊起，重物的重力为l05N，则起重机的钢丝绳对重物的拉力为 A．大于105N B．小于105N C．等于105N D．无法确定 【解题策略】 明确二力平衡的条件是：两个力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．如果知道这两个力中的任何一个力，就可知道另外那一个力的情况． 考点5 极限法 【考点解读】 有些问题用常规解法会非常复杂，而用极限法求解就会使问题变得容易． 例11 一艘轮船从甲地顺水到达乙地后，再逆水返回甲地，所需时间为t1，若轮船动力不变，则它在静水中同样往返一次所需时间为t2，则t2与tl的关系是( ) A．t1＞t2