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2016届中考生物知识综合突破复习课件35.ppt
专题三;一、考题特点介绍;二、得分技巧
1.消化系统:;2.呼吸系统:;3.循环系统:;(3)三种血管的识别:;4.泌尿系统:;5.人体生命活动的调节:
(1)视觉和听觉:;(2)神经调节:反射弧中,若传入神经受损,则无感觉无运;高频考点1 消化系统
【典例】(2015 年山东青岛)下图表示食物中的有机物在消; [思路点拨]淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始
消化,脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出,物质甲最先
被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲
是淀粉,乙是蛋白质,丙是脂肪。;高频考点2 呼吸系统
【典例】下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是;高频考点3 循环系统
【典例】(2015 年湖南张家界)人体某血液循环路线为:右; [思路点拨]肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细
血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富
的动脉血。由此可知题干的循环路线为肺循环,故 a 代表肺动
脉,c 代表肺静脉。;高频考点4 泌尿系统
【典例】下图为肾单位模式图。形成原尿和尿的场所依次; [思路点拨]据图可以判断:①是入球小动脉,②是肾小囊,
③是肾小球,④是肾小管。当血液流经肾小球时,除血细胞和
大分子的蛋白质外,血浆中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物
质,会过滤到肾小囊中形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中
大部分的水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,而
剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。;高频考点5;(1)①表示的生理过程是__________。; [思路点拨](1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程
叫做吸收。(2)②表示肺泡内的气体交换,通过扩散进行气体交
换,氧与血红蛋白结合,血液由静脉血变成动脉血。(3)组织细
胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程
叫做呼吸作用,该过程发生在细胞的线粒体中。(4)尿的形成包
括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个过程。(5)图中
所示的排泄途径有呼气、排汗和排尿 3 条。; 高频考点6 神经调节和激素调节
【典例1】(2015 年山东济宁)下图为反射弧结构模式图。
由于某种原因,部位④受损,当受到外界刺激时,将会出现的; [思路点拨]人体的传出神经受损,反射弧不完整,神经冲
动就不能由传出神经传到效应器,效应器就无法作出反应,即
反射活动不能进行。但神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的
感觉中枢,产生感觉。;【典例 2】关于激素及其缺乏症的叙述不正确的是(
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