北京市房山区周口店中学九年级化学上册《课题2、分子和原子》课件 新人教版.pptVIP

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北京市房山区周口店中学九年级化学上册《课题2、分子和原子》课件 新人教版

在电解水实验中,插入正极的玻璃管内与插入负极的玻璃管收集的气体比为 ,体积小的气体能使带火星的木条 ,其化学式为 ,由于水在直流电作用下分解成了 和 ,证明水是由 和 组成,反应的符号表达式为 ,此反应属于 反应。此实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,目的是 。;思考下列问题:;课题2、分子和原子;;;以上现象说明了一个什么问题?物质到底是由什么构成的,为什么会减少或运动呢?为什么5ml乙醇和5ml水混合后小于10ml?;一、构成物质的一种微粒—— 分子;1、分子是保持物质化学性质的最小微粒。;不能.分子不能保持物质的物理性质。;1、水+酚酞+浓氨水;结论:;;3、分子的体积和质量都很小。1个水分子为3×10-26kg,1滴水约有1.67×1021个水分子,10亿人每分钟数100个,需3万多年才能数完。;思考:;O;讨论:;化学变化的过程,实际上是构成物质的 分子分解成为原子,原子再重新组合成 为新的分子的过程.在这个过程中,分子 发生改变,而原子没有发生改变.;二、构成物质的另一种微粒— 原子;结论:;思考:;1、下图表示水的两种变化,请从宏观和微观两个角度描述它们的变化。;(1) 宏观 ___________________________ __________________________________;2、氮气变为液氮是因为( ) A、分子大小变了 B、分子质量变了 C、分子不断运动 D、分子间距离变了;5、如图所示两瓶气体,其中二氧化氮为红棕色,抽调中间的挡板,一段时间后有何现象呢?若倒过来呢?;6、下图是表示气体分子的示意图,图中 和 分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是 ( );7、中秋节在桂花园中赏月,我们能嗅到桂花香。这个事实说明了( ) A、分子在不停地运动 B、分子之间有一定的间隙 C、分子具有质量 D、分子能保持物质的化学性质

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