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业务常规互学互评学习体会:用心做教育 业务常规互学互评学习体会:用心做教育 class=““在7月1日这个特殊的日子里，我们学校全体教师来到学校参加业务常规互观互学互评活动，这项有创意的全员参与的活动我们已经连续举办几年了，既公平公正，又互观互学互评，很有意义。我们业务常规检查总共有十来种：课时备课与反思、单元备课、各种课堂作业和实践作业以及单元试题以及高年级的作文批改、教育小故事、教育随笔、读书体会、教研记录、听课笔记、教学计划、教学总结、理论学习笔记等。 上午八点，我们全体教师准时地来到报告厅，赵校长和牛主任布署完分工后，我们小组检查全体语文老师的教育随笔，通过对语文组全体老师随笔的检查，看出大家对工作认真细致的态度和高度热情，充分地体现了老师们对学生、对班级的浓浓爱意，我感受最深的就是金海岸的老师们真的是??心在做教育。 绝大多数老师非常认真，篇幅多，而且有的老师写得也长，内容丰富，涵盖班级管理、课堂教学、新教育、读书心得、家校沟通等各个方面，能联系本学期的工作实际，信手拈来，文笔细腻，条理清楚，语言优美，富有诗意，一二年级的老师较为突出。这次随笔最多的有牛主任，本学期共写113篇，摘选了28篇上交，牛主任的勤劳我们都知道，看看她的博客就知道她写了多少了，这28篇篇篇结合学校和教学工作实际，体现出对工作的高度热情与高度的责任感（以下表扬的老师在这里就不公开了）。 很多老师能结合学校和自己管理班级以及自己的教学工作实际写出自己的工作感悟和教育感悟，用心撰写，充满智慧，并理论联系实际，字里行间体现了对孩子们的爱意，还有的老师把新教育的理念理解得深刻、透彻，运用到班级管理及教育教学工作实际中，虽然有很多老师没有评上优秀等级，但绝大多数老师通过写随笔就能看出是用心在做教育，很多随笔都是教学工作和班级管理中的小事，但处处体现出老师的管理智慧和对学生的浓浓爱意，对学生的爱体现在每一个细节中，从中看得出我们的老师真的很敬业，我们真是一群默默奉献的辛勤园丁，老师们真的很伟大，毕竟光随笔一项一学期就得付出不少，我写的随笔我看了一下字数，有三万多字，这还不包括我博客上的其他文章与图片，不包括我的读书体会和教学反思，不包括写的各种总结，都算起来，一个学期得写多少字？ 今年我作为业务常规免检老师，虽然只上交了几种，但每种都认真准备了，看到孩子们写得漂亮的课堂作业（至今还没舍得发给学生呢）和各种实践作业，不上交还有点失落呢，呵呵，学校说到最后才通知免检老师要检查的项目呢，本来想把自己的教育小故事从博客上随便选一篇的，就不用再费心写了，但最后有一种叫“认真的东西”让我还是又写了一篇，主要也是有感而发，在最后要上传今目标的头天才写成。也许认真都已成为了一种习惯，我们学校得有多少这样的老师呢，我们学校的老师们都太敬业了！ 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量