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- 2016-07-19 发布于天津
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第一章第三节 研究方法修改.doc
第三节 心理学的研究方法
一、教学目标
1.认知目标:了解心理学的主要研究方法;
2.能力目标:对心理学的研究方法的优缺点有个大概了解;
3.情感目标:通过对心理学的研究方法,对心理学有更多的认识。
二、教学重点难点
重点:实验法;
难点:研究方法的优缺点。
三、课时
2课时
四、教法
讲授法
五、教学地点
梅师11级音乐班,梅师11级英语1班
六、教学时间
2011-10-20周四第三、四节;2011-10-24周一第三、四节
七、教学过程
【导入】任何一门学科的发展都路不开研究方法。方法是完成某项任务、达到某个目的所必要的途径和手段。正如毛泽东所说的,不解决船和桥的问题,过河就是一句空话。
(一)心理学研究的基本原则
1、客观性原则,从客观实际出发考察心理现象,不做主观臆断,不做轻率臆断
2、系统性原则,以系统的、整体的、联系的观点分析人的心理现象和活动,以及心理现象与各种形成因素质间的相互作用
3、发展的原则,以发展观点研究人的心理现象,分析不同年龄阶段心理现象发生和发展的规律
(二)心理学研究的主要方法
一观察法(10分钟)
是指在日常生活条件下,有目的、有计划地通过被试(被研究的对象)行为的外在表现以研究其心理活动规律的方法。
观察法分类:(1)自然观察法:在自然情境中进行直接观察。
(2)控制观察法:在预先设置的情境中进行的观察。
适用情
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