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- 2016-07-19 发布于北京
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中国的气候导学案3.doc
章节与课题课时1课时主备人戴西岳审核人初二地理组使用人使用日期或周次本课时学习目标或学习任务了解我国的主要的气候类型、特点及分布范围。分析部分气候的成因。
了解我国气候复杂多样、季风气候显著、大陆性特征明显等主要特征,能分析我国气候对生产生活的影响。
3、了解我国特殊性灾害天气。本课时重点难点或学习建议了解我国气候的特征。知道我国的主要气候类型及成因。
知道我国主要气候灾害和灾害性天气。教学资源多媒体 地图册学习过程学前准备:
1、回顾关于气候的主要知识,世界的气候类型
2、我国夏季气温特点: ,除 以外。
冬季气温特点:
我国主要温度带: 带、 带、 带、 带、 带、 区。
我国降水特点:降水从 向 递减。
我国干湿区: 区、 区、 区、 区。
知识导学:
正因为我国领土跨纬度广,形成多种多样的温度带,距海远近不同,形成多种多样的干湿区,再
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