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例3：积的变化规律预案.ppt

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    积的变化规律;6×2＝;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;三、知识运用;三、知识运用;我是这么想的：先求出原来长方形的长， 再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地 面积。我的列式：200÷8＝25（米） 25×24＝600（平方米） ;四、布置作业

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