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附件1:
河北省城市幼儿园分类评定标准(试行)
一级
指标二级
指标评估要素标
准
分评估原则与等级系数评估方法一(1.0)二(0.8)三(0.6)四(0.4)A-1
领
导
与
管
理
(200分)B-1
办
园
指
导
思
想
(30分)
1.园领导和教职工有科学的儿童观和教育观,坚持科学办园。10科学较科学一般不科学座谈,综合评价2.园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确认识,坚持保教结合、保教并重的教育原则。5认识明确较明确一般不明确座谈,看文字材料3.深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》等相关法规,依法办园。 10很好较好一般较差听汇报,综合评价4.坚持以幼儿发展为本的教育理念,关注幼儿个体差异,尊重幼儿人格和认知规律,促进幼儿健康快乐成长。5坚持得好能坚持一般较差看日常活动,综合评价B-2
领
导
班
子
建
设
(35分)5.领导班子成员事业心强,有责任感,并具有进取、改革和创新精神。10事业心强,管理有创新能体现改革创新精神按部就班
开展工作事业心、进取心较差看工作实绩6.领导成员分工明确,结构合理,精通分管工作,团结协作。5工作协调,精通分管工作较好一般较差与职工座谈7.领导成员作风正派、民主,秉公办事。充分发挥教代会作用,认真听取群众意见,善于团结群众,调动群众的工作积极性。5有良好的作风,充分发挥教代会作用较好一般较差与职工座谈A-1
领
导
与
管
理
(200分)B-2
领导
班子
建设8.园领导班子是一个善于学习、反思和不断提升工作质量的团队。10好较好一般较差与职工座谈9.领导成员经常深入教育工作第一线,能及时发现并解决好各种问题和困难。5好较好一般较差综合评价B-3
目标
计划
管理
(30分)10.依据本园实际制定全园的总体规划和远期目标、近期目标。5目标切合本园实际较切合基本切合与本园实际不符合查看文字材料11.有各部门计划(卫生、后勤、保教、培训、教研、班级计划等)和总结。10各项计划齐备缺二项以上缺三项以上无书面计划,不得分查看文字材料12.有各阶段计划、总结。5齐备缺二项以上缺三项以上无阶段计划,不得分查看文字材料13.各类计划指导思想明确,具有科学性、可行性和可操作性。5符合评估要素较符合一般不符合查看文字材料14.有落实计划的具体措施,能按计划开展工作。5措施有力有具体措施有措施无措施,不得分看资料、实地查看相结合B-4
组织
管理
(30分)15.组织机构健全,各部门协调一致。10机构健全
工作协调机构健全
工作较协调一般不协调座谈16.层层落实目标管理责任制和考核制度。5落实而且
成效显著落实且有
一定成效基本落实没有落实,不得分查看记录17.充分发挥园务委员会、教代会和家长委员会的作用,实行民主管理。5能充分发挥作用基本能发挥作用一般较差座谈A-1
领
导
与
管
理
B-418.有良好的园风,教职工之间团结协作,积极向上。10良好较好一般较差综合评价B-5
制度
管理(15分)19.各项制度完善(学习、办公、安全、会议、教育教学、考核、奖惩、卫生保健、财务、考勤、门卫、教代会、家园联系制度等)。5制度完备缺二项以上缺三项以上缺多项查看资料20.严格执行各项制度,定期检查制度落实情况。10很好较好一般较差查看记录B-6
财务
管理
(30分)21.财务制度健全。5健全较好一般较差查看账目22.定期公布预算、决算,账目清楚。5符合要求较符合一般不符合,不得分查看账目23.合理使用经费,专款专用,勤俭办园,有计划改善办园条件,添置设备。5符合要求较符合一般不符合,不得分查看账目24.严格按规定收费,不擅自增加收费项目。5此项符合要素要求满分,不符合零分查看账目25.严格执行物品保管制度,有专人负责物品保管。5严格执行执行较好能执行不能执行,不得分查看物品登记表26.各种设备能充分、合理地使用。5使用充分合理能合理使用部分使用闲置设备多实地查看B-7
档案27.档案资料齐全(4年以内),建立行政、党务、教代会档案,建立保教人员人事
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