理性之光与浪漫之声预案.ppt

1、启蒙运动的性质、思想武器、斗争矛头、追求目标 2、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的主要主张; 启蒙思想家的共同主张： ;路易十六被处死刑;没有卢梭，就没有法国革命。 ——拿破仑;理性之光与浪漫之声;课标要求：;一、启蒙的真谛； ;一、启蒙的真谛； ;一、启蒙的真谛;人生而自由、平等;康德（德）; 主张;国;浪漫主义的概念;二、浪漫主义思潮中的人文精神 ; 人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布同样可悲。 ——卢梭《忏悔录》;卢梭 (1712～1778);2．浪漫主义的本质 ;3．浪漫主义的影响;浪漫主义的产生缘于对理性的过分追求，它推崇情感，宣扬人的感情至上。 浪漫主义虽出自对理性主义的反对，但事实上是启蒙运动的继续， 是对理性主义的补充，是人文主义的发展，而最终目的同样是为实现人的自由。;三、启蒙思想对人文主义思想的发展;四、启蒙运动的意义:;（3）最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放（人身和思想的解放）（它丰富和发展了人文精神的内涵）;小结：; 启蒙运动是文艺复兴运动的继承和新发展，“新发展”体现在哪里？;;核心;西方历史上三次思想解放潮流;1、启蒙运动中的自由平等要求实质上反映了（ ） A.封建专制统治的腐朽和黑暗 B.封建统治陷入全面危机 C.发展商品经济和对自由劳动力的要求 D.封建教会的权威地位已动摇;2、卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”这句话体现的观点 A.自然权利说 B.社会契论说 C.公共意志论 D.三权分立学说;3、启蒙运动的主要内容是： A、复兴希腊、罗马古典文化 B、全面否定罗马天主教会 C、提倡理性精神 D、争取实现普选 ;A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的信仰 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统;5、美国1787年宪法所确立的三权分立原则，是哪位启蒙思想家的政治主张： A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、康德;6、古罗马奴隶曾喊出过“不自由，毋宁死”豪言壮语，中国农民领袖也曾有过“王侯将相宁有种乎？”的大胆诘问，这都是人类为争取和实现人权的斗争，请你判断启蒙运动中下列思想家在人权问题上取得最高成就的是： A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、加尔文;7、康德提出尊重他人的原则，己所不欲，勿施于人。他认为，人应该尊重别人的感受，而不是视他人为便利自己的工具。这和我国古代哪位思想家的主张相似： A、孔子 B、墨子 C、孟子 D、韩非子;法国前总统希拉克在北大;谢谢合作！;材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ----《伏尔泰语录》 材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。 为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 -----盂德斯鸠《罗马盛衰原因论》 ;;;核心;西方历史上三次思想解放潮流;;思考1：在启蒙运动中，众多的启蒙思想家的共同思想主张是什么？ ; 启蒙思想家的主张怎样体现思想的继承与发展？;启蒙思想家所支持的政体：