人教版初中物理全套知识网络精编.doc

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PAGE  PAGE 23 初中物理知识网络 声现象 声音的大小叫做响度。 响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大。 响度的单位:分贝(dB) 声音的高低叫做音调。(给人的体验是声音的尖锐或者浑厚) 声音的音调决定于声源振动的快慢,声源振动的越快,音调越高。 振动的快慢用声源每秒振动的次数—频率表示。频率的单位(Hz) 声音的特性 响度 音调 音色:音色通常用来辨别不同的发声体。 令人厌烦的噪声 乐音与噪声:乐音的波形是有规律的;噪声的波形是没有规律的。 噪声的来源:生活噪声﹑工业噪声﹑交通噪声 噪声的危害 噪声的控制:声源处控制噪声,传播途中控制噪声,人耳处减弱噪声 人耳听不见的声音 可听声:人耳听觉的频率范围:频率在20Hz~20000Hz之间的声波 超声波 定义:频率高于20000Hz的声波叫做超声波。 特性:方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。 应用:声呐﹑B超﹑超声波速度测定器﹑超声波清洗剂﹑超声波焊接器。 次声波 定义:频率低于20Hz的声波叫做次声波。 特性:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。 产生:一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波 应用:预报地震﹑台风﹑监测核爆炸。 声音是由于物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。 正在发声的物体叫做声源。 声音是什么 声音的产生: 声音靠介质传播。声音可以在固体,液体,气体中传播,但是不能在真空中传播。 通常我们听到的声音是靠空气传来的。 声音是一种波: 声音是一种波,叫做声波。 声波具有能量(声波击碎胆结石,声波使烛焰晃动) 声速: 一般来说,声音在气体中的传播速度最小,液体次之,固体中速度最大 空气中的声速约为340。(利用回声可测距离) 声音的传播: 固态 液态 气态 熔化(吸) 凝固(放) 凝华(放) 升华(吸) 液化(放) 汽化(吸) 熔点 ??点 物态变化 汽化和液化 汽化 定义:物质由液态变为气态的过程叫做汽化。 种类:汽化有蒸发和沸腾两种方式。 蒸发 沸腾 蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。 条件:吸热(任何温度下都可能发生) 影响蒸发快慢的因素:1.液体的温度2.液体表面的气体流速3.液体表面积大小等。 沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。 沸腾现象:声音由大变小,气泡由少变多,沸腾前温度不断上升,沸腾时温度保持不变。 条件:1.达到一定的温度(沸点)2.继续吸热。 液化 定义: 物质由气态变为液态的过程叫做液化。 条件:放出热量 使物体液化的方式:降低温度或者一定温度下压缩体积。液化现象:“白气”、雾、等。 升华和凝华 升华 凝华 定义:物质由固态直接变成气态的过程叫做升华。 特点(条件):升华吸热。 常见的现象:水的升华(冬天冰冻的衣服会干)碘的升华,灯泡变黑,干冰升华(人工降雨)。 定义:物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华。 特点:凝华放热 常见的现象:水的凝华(霜,冰花的形成,碘的凝华) 熔化和凝固 熔化 凝固 定义:物质由固态变为液态的过程叫做熔化。 熔化条件:1.达到熔点2.继续吸热 晶 体:有固定的熔化温度(如:冰,海波,常见金属) 非晶体:没有固定的熔化温度(如石蜡,) 晶体熔化条件:1.达到熔点2.继续吸热 熔 点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点; 凝固点:晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。 晶体的熔点和凝固点相同。 定义:物质由液态变为固态的过程叫做凝固。 特点:凝固过程放出热量, 凝固是熔化的逆过程。 固体分类 (按照熔化特点) 物质的三态 温度的测量 物质的三态:通常情况下物质有固态液态气态三种状态。 物质所处的状态和温度有关。 加热仪器酒精灯的使用(外焰加热﹑灯帽盖灭) 温度 测量仪器: 工作原理:测温液体的热胀冷缩性质。 温度是表示物体冷热程度的物理量。 单位:摄氏度,符号。C, 1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 常见的温度计: (1)实验室用温度计; (2)体温计;(测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。) (3)寒暑表。 (1)使用前应观察它的量程和最小刻度值; (2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; (3)待温度计示数稳定后再读数; (4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 温度计使用: 温度计 光现象 光的色彩、 颜色 光源 定义:

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