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鲁科版高中化学必修2第二章化学键、化学反应与能量教材分析报告
(成员:肖 飞 刘华峰 李玉梅 韩丽媛 蒲晶晶 努日曼 )
我们小组给大家主要分析的为鲁教版高中化学必修二第二章化学键、化学反应与能量的相关内容。这部分内容在高中化学教学中占有非常重要的地位和作用。这部分内容主要让学生从化学键的角度和能量变化的角度认识化学反应的本质,认识化学反应的表征和特点以及了解化学反应在实际生产生活中的应用。高中化学教材基于一标多本的编写特点,主要有三个版本,依次为人教版、苏教版、鲁教版。我们将对这三个版本的教材进行对比分析,从而对有关化学反应与能量这一主题的相关内容做以简单的分析。下面我们主要从以下几个方面对其进行分析:
【课标与教材的一致性】(包括对应性和适切性)
一)课标与教材的适应性
1、课标内容
a .知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。
b.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化。
c.举例说明化学能与电能的转化关系及其应用。
d.认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料和研制新型电池的重要性。
e.通过实验认识化学反应的速率和化学反应的限度,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。
2、三套必修教材中关于“化学反应与能量”的教学内容的比较
知识内容苏教版人教版鲁教版化学反应速率与化学反应限度化学反应速率(表示方法及影响因素)
化学反应的限度(化学平衡)化学反应速率
化学反应限度化学反应速率
可逆反应和化学平衡状态能量的变化化学反应中的热量(化学反应中的热量变化--放热反应、吸热反应、热化学方程式、燃料燃烧释放的能量)
化学能与电能的转化(化学能转化为电能--原电池、化学电源;电能转化为化学能--电解)化学能与热能(化学键与化学反应中能量变化的关系;化学能与热能的互相转化)
化学能与电能(化学能与电能的互相转化,发展中的化学电源)化学键与化学反应(化学键与物质的变化;化学键的类型;化学键与物质的构成;化学键与化学反应的能量变化应用太阳能、生物质能和氢能的利用(太阳能的利用;生物质能的利用;氢能的开发与利用
化学反应的利用(利用化学反应制造新物质,利用化学反应为人类提供能量)
从上述可以看出,化学反应和能量的教学内容中,三种教材均涉及到化学反应速率、化学平衡、原电池等非常重要的核心知识。化学反应速率和化学平衡是认识化学反应的两个视角,学习这些知识一方面能深化学生对化学中学过的化学反应的认识,同时为学习有机化学反应(如酯化反应)奠定了理论基础。通过原电池的学习,不仅能够了解化学能是如何转化成电能的,还能进一步认识氧化还原反应的本质。在上述内容基础上,苏教版还增加了电解,热化学式的书写、生物质能的利用等知识,使有关化学反应和能量的知识体系更加完整。
【知识体系】:
基于课标中第二个主题——化学反应与能量的要求,再结合各个版本教材编写风格的不同、要求程度的不同、侧重点的不同以及考虑到不同地区学生认知水平的差异,所以在三本教材中对于这一部分主题的知识体系设计是这样的。在鲁教版中将这部分内容安排在了高中化学必修二第二章即化学键、化学反应与能量。教材中是通过三节内容来完成这一章的依次为1、化学键与化学反应;2、化学反应的快慢和限度;3、化学反应的利用。人教版中将这部分内容也安排在了高中化学必修二的第二章即化学反应与能量。它也是通过三节来完成的。1、化学能与热能;2、化学能与电能;3、化学反应速率与限度。在苏教版中将这部分内容安排在了高中化学必修二的第二个专题即化学反应与能量转化。在苏教版中是通过四个单元来完成的。依次为1、化学反应速率与限度;2、化学反应中的热量;3、化学能与电能的转化。4、太阳能、生物质能、氢能的利用。从三个版本中我们可以看到对知识呈现有所差异。但是基本上都涵盖了课标中对于这一部分所要求的知识内容,尽管编排、组织上有所不同但是所涉及到的知识基本相同。但有一点不同之处就是对于化学键的内容,在人教版和鲁教版中是放在了第二章,结合化学反应来引出。但在苏教版中却将其放在了第一个专题。总的来说所涉及的知识能容主要有化学键理论(离子键、共价键、离子化合物、共价化合物),化学键与化学反应(吸热反应、放热反应),能量转化之间的关系,化学反应速率与限度理论(化学反应速率、化学平衡及其移动、可逆反应概念、化学反应在实际生产、生活中的应用以及化学反应与其他形式能量之间的转化,认识到提高燃料燃烧的重要性等知识点。
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